环境监测课程内容体系及教学模式改革.pdfVIP

第2091卷0第年 31期月 Jour杨nalo凌fYa职nglin业gVo技eatio术nal学 Te院chni学calC报ollege Vo1．9 No．1 Mar．2010 环境监测课程 内容体系及教学模式改革 王 虎 ，王春梅，赵秋利 (杨凌职业技术学院，陕西 杨凌 712100) 摘 要：根据所在高职院校的环境监测课程教学改革与实践体会，分析论述了实施以工作过程为导向的高职环境监 测课程教学改革的必要性、课程 目标定位、内容体系优化整合、考核体系重建和教学模式改革的思路方法及实践效 果。研究表明：高职环境监测课程教学 目标是培养学生环境监测岗位工作能力，应根据环境监测岗位工作过程优化 整合课程内容体系，建立与环境监测类职业工种国家技能鉴定有机结合的课程能力考核体系，设计以环境监测工作 任务为载体的课程教学项 目，实施任务项 目推动的工学结合教学模式。 关键词：工作过程导向；高职课程教学改革 ；环境监测；内容体系；教学模式 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671—913l(2O1O)O1—0079-04 TheContentofEnvironmentalM onitoringCourseandItsTeachingReform WANGHu，WAN GChun-mei，ZHAOQiu-li (YanglingVocational8LTechnicalCollege，Yangling，Shaanxi712100，China) Abstract：AccordingtOtheteachingrefornlexperienceofEnvironmentalMonitoring，itsnecessityofcoursereform iselabora— ted，aswellasitsorienattion，content，andevaluationsystem．Thegoaloftheocurseistocultivatethestudentscapacityof work，therefore，theocursecontentshouldbeoptimizedlyintegratde ，andweshouldesatblishanevaluationsystem，design a teachingitem th specificworkinggoa1．andpromoteateachingmodelcombiningstudywithwork． Keywords：workingorienattion；teachingreform ofhighervocationalinstitute；enviromn enatlmonitoring；contentsystem； teaching model 环境监测是环保类专业的一门核心专业技术 境监测课程是环保专业最早确定的重点建设骨干专 课，环境监测技能是高职环境监测与治理技术专业 业课程。10年来，环境监测课程从课程 目标定位、 学生的核心专业技能。完成好环境监测课程教学， 内容体系、教学模式、教学方法等方面做了一些探索 使学生获得过硬的环境监测岗位工作能力，对提升 和实践，特别是以工作过程为导向的职业教育理论 高职环境监测与治理技术专业学生就业竞争力具有 的引人，使课程面貌有了较大的变化，教学效果明显 重要意义。因此，环境监测课程建设，特别是课程内 提升 。现将我们在以工作过程为导向的环境监测课 容体系及教学模式改革受到各相关院校的高度重 程内容体系和教学模式改革实践中的经验和体会做 视，纷纷探索将先进的职教理念和高效的职教教学 一 整理，旨在与从事高职环保教育教学的同仁们探 模式引入环境监测课程教学的方法和切人点。杨凌 讨。 职业技术学院作为国家示范性建设高职院校，自建