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课程教育研究 教学管理 对高中地理教学如何培养学生学习兴趣的思考 侯秀丽 f河北省承德市丰宁满族 自治县第一中学 河北 丰宁 068350) 摘【要】地理学科是高中学生的必修课程，随着新课程改革的不断推进，高中地理教学中如何激发学生学习兴趣，活跃课堂气 氛．高效率、高质量地完成教学任务，已成为广大地理教师探讨的热点问题。本文根据作者多年工作经验就高中地理教学中如何 培养学生学习兴趣进行 了简单的阐述 【关键词】高中地理教学 学习兴趣 培养 【中图分类号1G633．55 【文献标识码】A 文【章编号】2095—3089(2014)03—0134—01 1．精心设计课堂引言。激发学习动机 山地的南北山坡上，哪一边的植物比较茂盛?(南坡。)什么原 地理教师应注重新课导言的艺术性 。善于利用情境教学 因?(南坡向阳，日照充足。)马尾松是长在南坡多一些．还是长 法．巧妙地选择地理知识的结合点．用生动的描绘激发学生浓 在