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职业教育联合体建设的 惠南镇成人学校 严伟 职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。推进职业教育的改革与发展是实施科教兴战略、促进经济和社会可持续发展、提高国际竞争力的重要途径，是调整经济结构、提高劳动者素质、加快人力资源开发的必然要求，是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措。通过组建职业教育，实现办学，创新职业教育的管理体制和办学模式，是改革和发展职业教育的重要途径。一、职业教育办学的背景职业教育发展迅速，成绩显著。，全中等职业学校招生人，在校生人；全职业教育人职业教育的发展，既扩大了我教育的总体规模，也使我教育结构得到了历史性的改变，特别是职业教育的发展，化了教育的。总的来看，全职业教育已开始走出前几年的低谷，出现回升发展的势头。但是在新的形势下，特别是职业教育呈现出诸多的不适应，存在着许多问题。突出表现为：一是管理体制和办学模式单一；二是基本办学条件较差，教学和实验设备投入不足，不能满足职业教育发展的需要。三是师资力量比较薄弱。高级及以上专任教师所占比例高级四是专业设置重复。学校之间专业设置重复现象严重；五是学校规模相对较小，资源闲置六是资金分散使用，没有形成合力等等。总的来讲就是小而全，形不成规模，形不成效益，适应市场和抗风险的能力比较脆弱。中共十六大强调，要“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量