运用网络教学优化幼儿园单元教育课程.docVIP

关于网络教学与幼儿园单元教育课程整合的 实践与思考 学校名称：南京市鼓楼幼儿园 邮编：210008 作者名称：何凯黎 性别：女 教龄：16年 作者职称：小学高级 任课年级：无 联系电话：025808 关于网络教学与幼儿园单元教育课程整合的 实践与思考 南京市鼓楼幼儿园 何凯黎 内容摘要 我园从“九五”开始进行有关现代教育技术与幼儿园教育教学的研究。随着现代教育技术的发展，网络教学也走进了幼儿园课程与教学。“十一五”到来之际，我们开始了“应用单元教育课程，开发幼儿园网络教学资源提升教育水平”的实践研究。本文从课题研究实施过程中，网络教学与幼儿园单元教育课程的整合及实践入手，详细地阐述了网络教学与幼儿园单元教育课程整合的要素、幼儿园开展网络教学的做法，并对两者整合带来的变化及产生的问题进行了分析，充分肯定了网络教学与幼儿园单元教育课程整合的意义及优越性，为今后网络教学在幼儿园的普及提供了帮助与借鉴，也为幼儿园课程改革提供了新的思路。 关键词：网络教学、单元教育课程、整合 前言 当今世界科学技术突飞猛进，知识更新也迅速加快，特别是以计算机和网络技术为代表的信息技术更是日新月异。信息社会的到来，意味着信息的获取、分析、处理、应用的能力将成为现代人最基本的