运用计算机多媒体技术辅助数学课堂教学的尝试.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.24千字
  • 约 3页
  • 2017-08-31 发布于重庆
  • 举报

运用计算机多媒体技术辅助数学课堂教学的尝试.doc

运用计算机多媒体技术辅助数学课堂教学的尝试.doc

运用计算机多媒体技术辅助数学课堂教学的尝试 苏州市第一中学 盛淳 计算机辅助教学是利用计算机来帮助教师执行教学功能,它作为一种新型的教育技术,使教学可以进一步实现个别化、信息化,提高教学的效率,保证教学质量。 如果把教学活动看作是一个信息传递和处理的系统,首先教师根据教学目标,对教材进行分析处理,决定采用什么形式来呈现什么教学内容,这是教师头脑中的信息处理过程;学生要接受教师提供的信息,理解内容,并作出适当反馈。然后还要应用某种测量方法,评价教与学的成绩,检查是否达到目标。 其中属于教师的功能是:(1)信息处理,(2)信息呈现,(6)判别,(7)评价,(8)反馈。计算机辅助教学就是试图模拟教师的上述教学行为。 数学教育的最基本目的之一,就是获得数学知识和计算技能以及数学(逻辑)思维能力。借助计算机多媒体技术进行常规的作图、列表、模拟动态过程等,可以有效地帮助学生理解概念与课题,从而帮助教师达到教学目的。 如下图所示: ┌────┐ ┌─────┐ ┌─┐ │┌──┐│ ┌────┐ ┌────┐ │ │ │ │←─││评价││←─│ 判 别 │←─│ 反 应 │←─┼──┐ │ │目│ │└──┘│ (

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档