高中化学教案第一部分化学（选修）第三册9.docVIP

高中化学教案 第一部分化学（选修）第三册 9．酸碱中和滴定（二）教案 ? 教学目标 知识技能：掌握酸碱中和滴定的原理、实验操作方法及有关计算。 能力培养：学会对中和滴定过程中的误差进行分析，培养学生的思维能力。 科学思想：对学生进行量变引起质变的辩证唯物主义观点教育。 科学品质：对学生进行严格的科学态度教育。 科学方法：通过中和滴定实验的观察，学会实验数据的处理，会绘制滴定曲线图，并会对曲线图进行初步分析和归纳。 重点、难点? （1）实验操作，计算；（2）曲线图的绘制与分析；（3）误差分析和抽象思维能力的培养。 教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图? 【检查并提问】 检查上节课布置作业完成情况。 计算用0.1mol／L的氢氧化钠溶液与20mL0.1mol／L的盐酸溶液反应时，当加入不同体积的碱溶液时溶液的pH的变化，并画出反应过程中溶液pH变化的曲线图（以pH变化为纵坐标，以烧碱溶液的体积为横坐标）。 求滴入NaOH之前，分别滴入NaOH；（1）5mL，（2）8mL，（3）10mL，（4）15mL，（5）18mL，（6）19mL，（7）19.5mL，（8）19.8mL，（9）20mL，（10）21mL， 展示： 展示所画的滴定曲线图并分析： 从未滴定前到滴入10mL，pH由1增到1.48（用10mL）；从10mL到19.5mL，pH由1.48到2.9（用9.5mL）；从