2013-2014学年高一语文人教版必修三拓展作业第14课一名物理学家的教育历程含解析2014高考.docVIP

14*　一名物理学家的教育历程 一、积累运用(12分,每小题3分) 1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(　　) A.翩跹/阡陌　落枕/沦落　霎时/歃血为盟 B.舆论/逾越 皈依/瑰丽 凭吊/抨击时弊 C.温和/和面 抹杀/抹布 愧疚/饮鸩止渴 D.筵席/笑靥 给予/供给 对峙/舐犊情深 答案:C 解析:A项,分别读xiān/qiān,lào/luò,shà/shà;B项,分别读yú/yú,guī/guī,píng/pēng;C项,分别读hé/huó,mǒ/mā,jiù/zhèn;D项,分别读yán/yè,jǐ/jǐ,zhì/shì。 2下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(　　) A.每到周末或放假,孩子们常常会相约去看电影,但是现在电影院播放的大多是适合成人看的电影,适合孩子们看的却凤毛麟角。 B.让权力在阳光下运行,其要义就是让权力置于众目睽睽之下,让权力的主人看清、看住权力如何运行。 C.为缓解停车矛盾,我市相关部门挖空心思,充分借鉴外地一些好的做法,引导市民有序停车,收到了不错的效果。 D.无论多穷多弱,中华民族从没有放弃过对梦想的追求。在蹉跎岁月中所铸就的“中国梦”,必将在历史的拐角处绽放。 答案:B 解析:A项,“凤毛麟角”,比喻珍贵而稀少的人或物。用错对象。C项,“挖空心思”,形容费尽心思,想尽一切办法,贬义词。褒贬失当。D项,“蹉跎岁月”,指虚度光阴。