江苏省连云港东海县平明镇中学九年级政治全册《第11课 胸怀全球迎接挑战》课件 苏教版.ppt

随着中国越来越多的走向世界，我们青少年有必要更好的认清世界形势。在当今国际社会，和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代的两大主题。随着经济全球化趋势的不断推进，人们时时感受到激烈的竞争气息。 结合阅读感悟，讨论交流下面两个问题 认识发展的机遇与挑战 1 阅读文本P141-143，讨论交流： 1 阅读文本P141-143，讨论交流： 一、精挑细选·理解生活（每题1分，共4分）1、当今时代的两大主题是 （ ） A 战争与和平 B 和平与发展  C 经济和科技 D 经济全球化和政治多级化2、当今世界，国际竞争日益激烈，其实质是以 （ ）为基础的综合国力的较量A 资源环境 B 民族文化和品牌 C 经济和军事实力 D 经济和科技实力 阅读上述材料，回答下列问题： 2、展望未来，立足现在，作为当代中学生我们应该做哪些准备？ 我们青少年学生，要增强忧患意识，明确自身肩负的历史使命，勤奋学习，做好投身祖国建设的各种准备。 齐唱国歌后以“天下兴亡 匹夫有责”为题，进行即兴演讲。 ◆演讲题目 。 ◆演讲提纲 。 振兴中华，我的责任； 增强忧患意识，立志报国等。 重温经典 从国际形势及要求、我国所取得成就及与世界差距，应怎样做等方面讲。 天安门升旗仪式 1.请说出本歌曲的相关背景知识。 2.你认为我国有必要以战争年代形成的这首歌曲为国歌吗？ 中华民族曾经有过生死存亡的经历，现在的中国仍处在一个非常关键的发展时期，以后的我们还将面临种种危机和方方面面的挑战。我们要时时敲响民族危机感的警钟！ 增强忧患意识 知识竞答 天下兴亡 　　　　 匹夫有责 1．“天下兴亡,匹夫有责”是由谁提出的？它的涵义是什么？ 　　这是清朝初年著名学者顾炎武的社会主张。意思是说，民族的存亡，是每一个公民的责任 。 2．你知道哪些典型人物和故事？请举例 探 究 园 陈天华 杨靖宇 华罗庚 钱学森 李四光 …… 我们所有的中国人都应清醒地记得：中华民族曾经有过生死存亡的经历，现在的中国仍处在一个非常关键的发展时期，以后的我们还将面临种种危机和方方面面的挑战，我们一定要增强忧患意识，时时敲响民族危机感的警钟。 B 训练反馈 D * 第 11课 胸怀全球 迎接挑战 第二框抓住机遇 迎接挑战 第11课 胸怀全球 迎接挑战 制作 灌南县灌河中学 张伏宝 根据灌南县教育局教研室编著的《导学建议案》制作 第二框抓住机遇 迎接挑战 认识祖国建设面临的有利和不利因素，正确理解我国现代化建设面临的机遇和挑战。由此增强危机感和责任心，更好的发扬艰苦创业精神。 了解我国刚刚迈入小康社会门槛，面临日趋激烈的国际竞争的事实；从我国与世界其他不同类型国家的对比中，更好地认清中国的基本国情，以及我国的优势和差距。 自习质疑 1、当前国际竞争的实质，是以 和 实力为基础的综合国力的较量。 2、在当今国际社会， 和 是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代的两大主题。 3、在经济全球化的大潮下，我国面临哪些机遇和挑战？ （1）机遇有： （2）挑战有： 4、面临机遇和挑战我们应该怎么做xueyikeji ？ 经济 科技 和平 发展 市场大、劳动力丰富、和平的国际环境、经济全球化发展、加入WTO. 科技落后、生产力水平低、人口素质不高、管理水平落后等。 我们青少年学生，要增强忧患意识，明确自身肩负的历史使命，勤奋学习，做好投身祖国建设的各种准备。 一、了解当前的国际竞争 1．当前国际竞争日趋激烈 共同分享 列举当今国际社会竞争的实例 （可从政治、经济、文化等方面） 日本、印度、巴西、德国竞争联合国常任理事国席位 中日竞争俄远东石油线 美国大零售商力挺我纺织品 “韩流”文化的冲击 激烈的体育竞争 材料一：二战后，世界上很多国家把改进生产技术，提高生产率，作为在激烈的竞争中取得有利地位的关键，纷纷增加科研经费支出，科学技术得到了突飞猛进的发展。从1950年至1976年间，日本花费了60亿美元引进了1700多项先进技术，差不多把西方