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第三单元 陆地和海洋 3.5陆地水与水循环 学案导学 【】【】“地下水示意图” 本图反映地下水分布状况。读图步骤如下： A、首先明确含水层和隔水层的含义。地下水埋藏在地下必须要有这两层。 B、读出潜水和承压水的埋藏条件有什么不同。 C、从有无自由水面、埋藏深度及与气候的关系、排泄方式等方面分析两者的区别。 2、3.37 “水循环示意图” 读图步骤如下： A、思考水循环的原因。B、读出水循环的三个基本环节：一是降水，包括陆地上的降水和海上降水；二是蒸发，包括海上蒸发、陆地蒸发、植物蒸腾；三是输送，包括水气输送和径流输送。C、读出水循环的发生领域，其中海陆间的水循环与人类的关系最密切。D、思考水循环的意义。 【】0、3-11） 表3-10 地表水和地下水 类型 包括的水体 形成 地表水 江河水、湖泊水、冰川 地下水 潜水、承压水 表3-11 潜水和承压水 位置 流向 补给 分布 深度和水质 潜水 地表以下第一个隔水层以上 雨水和地表水 分布区与补给区一致 承压水 上下两个隔水层之间 潜水 分布区与补给区不一致 埋藏深，水质好，流量稳定 2、按运动状态及循环周期分类：（见表3-12） 表3-12 静态水和动态水 类型 包括水体 特点 人类的利用状况 静态水 冰川、内陆湖泊、深层地下水 直接利用不多 动态水 地表水 浅层地下水 开发的重点 二、陆地水体的相互关系 导学程序：我国东部季风区和西北内陆的河流补给来源有何不同？这对河流汛期有何影响？ 原理透视：陆地水体的相互关系，是指它们之间的运动转化，及其水源补给关系。（见表3-13） 表3-13陆地水体的水源补给 补给类型 补给特点 汛期 分布规律 我国分布 雨水 径流量随降水量多少而 变化，补给量不稳定 雨季 较湿润地区 东部季风区 冰川融水 径流量随气温高低而变 夏季 高纬、高山、 高原 西部高山地 区 积雪融水 同上，春汛 春季 纬度较高地区 东北山区 湖泊水 地下水 与河水互补 补给量稳定 全年 较普遍 普遍 三、水循环 导学程序：海陆间水循环的主要环节有哪些？人类科学利用水循环原理的措施有哪些？ 原理透视：地球陆地上各种水体不仅都有各自的运动系统和运动规律，而且它们之间又彼此密切联系、相互制约，共同构成了一个较大的循环运动系统，这一系统又是全球水循环系统的一个重要组成部分。水循环是自然界最基本、最重要的物质循环之一，它深刻而广泛地影响着地理环境，有了它的存在，地球才变得生机勃勃。人类正是利用水循环和水平衡的原理，通过改变水循环的路径和周期来调整水资源分布的时间和空间不均匀状况，如修建水库、跨流域调水等，从而实现趋利避害、为人类服务。 【】例2 读我国某河流水文站的气候直方图及河流流量过程线图(图3-26)，回答： （1）7、8两月该地降水量约为 mm。 （2）7、8两月降水约占全年降水总量的（ ） A、33% B、43% C、53% D、63% （3）4月份的峰值流量为 M3/s。造成此峰值流量的主要补给是 ，它对农业生产的益处是 。 解析：该题是进行简单的计算，需要细心读出每一个月的降水量，再进行相加，然后算百分比；还得对两图进行综合分析，从河流流量过程线图看，该河流有春汛（4月份）和夏汛（8月份）两次峰值流量， 4月份的春汛是季节性积雪融水融水补给，该类河流在我国主要分布在东北地区。 答案：（1）400（380—420之间均可）（2）C （3）130（120—140之间均可） 积雪融水 缓解春旱 。 【】图表示重庆附近长江某水文站的气温降水状况及该江段补给类型，读图回答题。 图中所示的补给类型为A．地下水补给 B．降雨补给C．冰雪融水补给 D．湖水补给 导致类型补给春多夏少的主要因素是A．春季增温快，冬季积雪多B．夏季气温高，蒸发旺盛C．春季多风，流域内多地形雨D．夏季单一暖气流控制，少锋面雨D、目前人类可用的淡水资源储量仅占全球淡水储量的3.5% 8、图3-28为长江全年补给水源示意图，读后判断：（ ） A、b是雨水补给，a是冰雪融水补给 B、a是地下水补给，c是冰雪融水补给 C、a是雨水补给，b是冰雪融水补给 D、c是地下水补给 9、图3-29为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图，可反映河流与潜水补给关系的一般情况，图中数字表示潜水位（） A．a图河流和b图河流均自北向南流 B．a图河流自北向南流，b图河流自南向北流 C．a图潜水补给河流，b图河流补给潜水 D．a图河流补给潜水，b图潜水补给河流 10、近年来，苏南地区封闭了大量的机井，其原因主要是 A．减缓地面沉降 B．保护地下水资源 C．地下水开采成本高 D．苏南地表水丰富，不需要开采地下水 二、综合题 11、我