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中央广播电视大学2001——2002学年度第一学期期末考试
经济应用文写作
一、填空(每空1分,共18分)
1.公文的特点主要体现为:(1) 性;(2) 性;(3) 性;(4) 性;(5) 性。
2.按其具体用途和内容的不同,可将通报分为三类:(1) 性通报;(2) 性通报;(3) 通报。
3.不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题,向有关主管部门请求批准等,要用 。
4.新闻的开头部分通常被称作 。
5. 可行性研究报告一般包括以下四个部分:(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。
6.经济诉状的主要种类有:(1) 状;(2) 状;(3) 状;(4) 状。
?二、名词解释(每个4分,共12分)
1.签发
2.简报
3.涉外经济文书
?三、简答(10分)
经济合同应当具备哪些特点?
?四、运用自己所学过的文体写作知识,对下面这篇经济论文进行分析
提示:(1)既可以从经济论文的特点、选题、取材以及结构程序等几个角度进行综合分析,也可以只从一个角度,就其一个方面,进行比较深入的分析;
(2)既要注意运用自己所学过的文体写作知识,又要注意结合文章实际;
(3)分析要有条理,要能自圆其说。
?
论市场经济的公平与效率
张 素 芳
关于市场经济的公平与效率问题,论著很多,说法各一。综观各种说法。基本上都是从“公平”和“效率”的概念辨析出发,再以社会的价值取向或道德标准分析其利弊,然后提出关于“公平”与“效率”的关系的见解。许多人都认为公平与效率,正如鱼与熊掌,不可兼得。因而有人主张效率优先,兼顾公平;有入主张公平优先,以促进效率;也有人认为两者同等重要,不分孰先孰后;还有人认为应当将“公平与效率”的关系这一论题,还原为“平等与效率”的权衡。有的人则把“公平”与“效率”完全看作是经济学的伦理问题,从伦理学的意义上来研究“公平”和“效率”;这一研究方法使其论者认为:“收入分配的公平是说不清楚的,而且容易导致平均主义分配方式的复归,因此收入公平分配的提法不如收入合理分配的提法更为准确。”
以上这些研究,我认为,从其方法论来看,有如恩格斯在《反杜林论》中批判杜林把“两个男人一方压服另一方”“作为生产概念的一个合适的思维模式”这一“创造性的说法”时所说;“他这样就把全部分配理论从经济学的领域搬到道德和法的领域中,就是说,从确定的物质事实的领域搬到或多或少是不确定的意见和感觉的领域中。因此,他可以要求劳动产品的分配不按照其实际原因,而按照他杜林先生所认为的道德的和正义的方式来安排。”可是,“一个社会的分配总是同这个社会的物质生存条件相联系”,“这种诉诸道德和法的做法,在科学上丝毫不能把我们推向前进”。经济科学,是研究“社会进行生产和交换并相应地进行产品分配的条件和形式的科学”。作为科学的研究,必须从社会现实的生产、交换、分配的客观运行过程中探寻各经济范畴的确切含义及其相互关系,进而说明其客观的必然性和历史的暂时性。对于社会主义市场经济中的“公平”和“效率”范畴的科学研究和正确认识,也不能根据任何价值判断和道德规范来对其进行个人主观的评价和选择,而必须从社会现实的经济运行的客观关系中阐明其特定的科学含义及其相互关系。
一、市场经济的公平
在社会经济活动中,人们奋斗的一切,都与他们的利益相关。收入分配,是参与社会经济活动的当事人的经济利益得以实现的基本方式。所谓市场经济的公平,说的也就是市场经济的收入分配的公正、平等、合理。评判市场经济的收入分配是否公正、平等、合理,既不以经济当事人的主观臆断为标准,也不以抽象的道义原则为准绳,而应看其收入分配方式本身是否公乎、平等、合理。由于社会的分配方式由社会客观的生产方式和交换方式所决定,所以,研究分配方式是否公平,还应看其与社会的生产方式和交换方式是否相适应,这就需要分析决定社会收入分配的社会生产方式、交换方式和分配方式本身是否具有客观性、平等性和公正性。
在社会主义市场经济中,一切社会资源(包括劳动力和一切劳动产品),都社会化为商品各经济当事人作为商品的生产者和商品的所有者而存在,他们的商品生产决定了商品的市场交换和由此而来的市场分配。商品的等价交换体现着人们之间的社会经济关系的总和,使由此所决定的市场分配具有客观性、平等性和公平性的特点。
首先,商品是天生的平等派。市场分配以各经济当事人独立自主的商品生产经营活动为前提,商品的平等性决
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