江苏省太仓市第二中学九年级化学上册 第三章 第二节 组成物质的化学元素(第1课时)学案(无答案)(新版)沪教版.docVIP

江苏省太仓市第二中学九年级化学上册 第三章 第二节 组成物质的化学元素(第1课时)学案(无答案)(新版)沪教版.doc

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第二节 组成物质的化学元素 学习目标与要求 §3.3.1 组成物质的化学元素 学习目标双向细目表 A B C 1.认识一些与人类关系密切的常见元素,并知道元素的简单分类 √ 2.会写常见元素的名称和符号 √ 3.能熟知元素符号所能表示的意义 √ 4.会用符号表示原子、分子和离子等微粒,并能说出这些符号所能表示的意义 √ 5.通过元素在自然界中的存在及元素与人体健康知识的学习,认识化学与生活的密切关系 √ 新课准备 请将你所知道的元素的名称和符号分别对应的写在横线和四线格内: 名称: 符号: 问题一什么是元素如何表示元素? 阅读本p7~7,完成下列空白: 1.元素是______________的总称。例如:所有氧原子的原子核内质子数都为8(由于中子数不同,可以有几种氧原子),所有氧原子(质子数都为8)归为一类,称为氧元素;同种元素常包含不同的原子。如所有氢原子的原子核内都只有一个质子,但中子数可以是0、1或2,这些氢原子归为一类,即氢元素。 2.同一类原子是指具有相同的___________数(即 数)的原子。元素的种类由_______________决定,到目前为止,人们在自然界发现的元素有 多种。 3.元素可以用元素符号表示,元素符号用1个或2个_______字母表示,第一个字母_________,第二个字母_______。 4.物质都是由元素组成的。一般可将元素分为金属元素(如_______、_______)、非金属元素(如_______、_______)以及稀有气体元素(如_______ 、_______)等三类。要点提示 元素是“同一类原子”的总称,而不是“同一种原子”的总称。因此可以说“一种元素”而不能说“一个元素”。问题二元素符号可表示哪些含义? 1.请写出氢元素的元素符号 ,请用化学符号表示1个氢原子 。可见,氢元素的元素符号不仅可以表示一种氢 ,还可以表示1个氢 。 2.请写出铁元素的元素符号 ,请用化学符号表示1个铁原子 ,铁的化学式是 。可见,铁元素的元素符号不仅可以表示铁这种物质,还可以表示一种铁 以及1个铁 。 元素符号的含义有以下2–3种:①表示一种元素(宏观含义)②表示一个原子(微观含义)③若该物质由原子构成,则元素符号还可表示该种物质。 2.若元素符号前加化学计量数则只表示一定数目的原子(微观,可数),而不可以表示几个元素。如:H:①(一种)氢元素 ② 一个氢原子 2H:2个氢原子 O:①(一种)氧元素 ② 一个氧原子 5O:5个氧原子 C:①(一种)碳元素 ② 一个碳原子 ③ 物质金刚石 5C:5个碳原子 实践应用 1.写出下列符号的含义,有几种含义就写几种: N 3N: 3He: nCu: Cl: 5Cl: 2.根据含义写符号 铁元素______,2个氯原子______,镁元素______,10个银原子______,一个钙原子_____问题三如何用符号正确表示离子? 要点提示 离子是带电的原子或原子团,要正确表示出离子,需要将离子的带电情况表示出来。Na+。 离子符号的表示方法和含义是: 1.离子符号的表示方法:在元素符号的右上角写上带电的数目及电性。 2.离子符号的含义:①表示一个(或一种)离子 ②表示每个离子所带电荷的数目及电性。 注意:离子符号前面加化学计量数则表示几个离子 如: Na+:① (一个)钠离子 ② 每个钠离子带一个单位的正电荷 2Na+:2个钠离子 又如:O2:① (一个)氧离子 ② 每个氧离子带两个单位的负电荷 2O2-中2的含义分别是:2个氧离子,每个氧离子带两个单位的负电荷 实践应用 1.写出下列符号的含义或用符号填空: 5H ,nK+ ,3O ,Hg ,4 S2- , 3个碳原子________,2个钙离子________,氦元素________,构成氯化钠的阴离子2.写

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