中学生词汇记忆的误区分析及对策.pdfVIP

教学创新 借信息技术推进课堂教学改革与创新 湖北省襄阳市樊城区竹条实验中学　　彭敬锋　　王玉峰 摘　要：本文将本着新课改理念讲述利用信息技术推进教育改革和创新 才能焕发学习主体的创造活力。教师要善于组织引导学生进行学习，学生的需 的几点体会。文中指出当前网络教学模式的弊端，提出学生的创新能力培养的 要是教师关注的中心，教师担负的是一个组织者、指导者、帮助者的角色，对 必要性，抓好课堂教学中学创新能力的培养的重要性，计算机教育功能的拓展 学生学习的全过程负责。爱护、保护每个学生的好奇心，求知欲，培养他们的 的前景及人们学习理念的提升的趋势。总之，巧用信息技术能推进教育改革与 创新思维、探索精神，扎扎实实抓好学生实践能力的培养和锻炼。以学生的实 创新。 践操作为教学和训练的中心，讲求实际，讲求实效。 培养和发展学生的创造 关键词：信息技术 推进 教育改革 创新 思维能力，是计算机应用于教学的一个主要目的，或者说主要功能。教学中着 重发展学生的发散思维能力和集合思维能力，创造性想象力。加强校园网络建 当今世界正日益受到新的科学技术的冲击，科学技术迅猛发展造成信息 设，让学生在信息上有更多的选择余地，对云集网上的各种观点、看法进行筛 量剧增，这就要求未来需要的人才不仅要具备渊博的学识，更要具备独立接受 选，以得到最佳方案。从中既可拓宽学生的视野，又可逐渐养成从多方面、多 新信息、处理新信息的能力。计算机这门课程就是这个时代背景下的产物。然 角度考虑、解决问题的习惯，进行发散思维和集合思维的训练。 而受传统教育观念的影响，在教育实践中普遍存在“学科中心主义”，甚至更 三、计算机教育功能的拓展 为狭隘的“主科中心主义”，只重视基础，而忽视了能力的培养。严重违背了 随着教育信息化程度的不断提高，基于现代信息技术的教育的着力点问 教育规律，甚至严重束缚了青少年的身心健康和创造性思维能力的发展。 题也应引起我们的重视。我国幅员辽阔，教育发展不平衡，我们应充分利用现 一、网络教学模式的弊端 代信息技术的优势，克服时空上的障碍，使优质教育资源为更多的人，特别是 随着教育信息化程度的不断提高，基于现代信息技术的教育的着力点问 不发达地区的人所共享，使这些地区的教育尤其是基础教育实现跨越式发展。 题也应引起我们的重视。如网络学校的主要功能是什么？目前一些面向中小 这是基于现代信息技术的教育的一个重要的功能。其另一个重要的功能在于为 学生的网校，在招生宣传上就把如何帮你提高考试成绩，考上好学校为重点， 社会提供多样化的教育服务 内容主要是课堂教学的强化，不少是为应试服务的。这也是其吸引力所在。 一个人不懂得计算机及网络的基本原理、功能和操作，就难以融入现代 实际上，目前一些家长让孩子上网学习的主要目的也就在此。这些在我国目 社会；进入网络，如果不懂英文，大量的信息只是一堆不起作用的符号；对网 前教育稀缺的状况下是可以理解的，也有其存在的价值。在我国，网络教育 络技术的掌握和运用不熟练，也直接影响着人本身的信息化程度等。人和现代 更重要的功能在于它的普及性和多性化，而避免使其成为“应试教育”的一 信息技术互为对方开拓了巨大的空间和丰富的内涵，不用说现代信息技术中运 种补充手段。 载的大量信息，就是飞速发展的信息技术本身不断出现的新概念、新功能，也 二、学生的创新能力培养 是任何传统学科都无法比拟的，个体的人只有不断学习，才能跟上其发展变化，