另辟蹊径,畅游词汇的海洋——分类记忆词汇.pdfVIP

语数外学习 No．05．2013 YUShuWaiXueXi 2013年第5期 另辟蹊径，畅游词汇的海洋 ——分类记忆词汇 殷丽杰 (荣成三中，山东荣成 264300) 摘要：词汇是语言的基石。而词汇量的扩大又是提高英语语言基本技能的基础。本文旨在通过词汇分类的方法，指出词汇记 忆最有效的教学方法，从而提高学生的英语词汇掌握能力。 关键词：英语词；r-；教学；方法 中图分类号：G633 文献标识码：A 在英语教学中，常规词汇教学模式一般都是根据课本后的生 dairy乳制品中间有都空气，dajry中间有个air。 词表，集中教授。传统的词汇教学把单词作为一个孤零零的语言 单位进行讲授，此种方式不仅割断了词汇与句子之间的联系，而