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- 2017-10-10 发布于湖北
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四步教学,记忆词汇.pdf
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四步教学,记忆 词汇
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江苏启东市长江中学(226200)周
单词的学习是学好英语的关键,如何让学生快速、 独立的语言学科,因此英语的学习通常是枯燥无味的,
有效地掌握单词一直是教师重点研究的课题。教师应 特别是在学习英语单词时,很多学生一上课就会昏昏欲
根据初中生自身的学习特点,研制出符合学生身心发展 睡。为了改善这种局面,教师应根据学生的学习特点,
的学习方法,帮助学生学好单词。本文整理出记忆单词 制定出一些有趣的学习方案,比如让两个同学互相翻译
的四步骤,旨在帮助学生有效记忆单词,进而学好英语。 词义,也是一种有效记忆单词的方法。
一、标准发音,大声朗读 教师可以说出单词的中文意思,让学生快速抢答,
很多学生不敢开口说英语,
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