湖北省武汉为明实验学校七年级生物下册《4.3 输送血液的泵-心脏》导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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湖北省武汉为明实验学校七年级生物下册《4.3 输送血液的泵-心脏》导学案(无答案) 新人教版.doc

输送血液的泵-心脏 学习目标: 1、2、3、。 2.总结出心脏及相连的血管间血液流动方向。 【课堂生成】 1、预习交流:两个任务你完成的怎么样?组内交流一下你的预习疑惑,如不能解决的问题请告诉老师。 2、合作探究: (1).观察心脏的模型,结合P68“心脏解剖图”完成P68中的四个讨论思考题; (2).观察P69图IV_38,归纳总结出心脏及相连的血管间血液流动方向。 3、素质展示: 学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。 4、拓展创新: (1).给你一个新鲜的动物心脏,怎样判断其左右? (2)、若向离体猪心脏的上腔静脉灌入蓝墨水(扎住下腔静脉),蓝墨水将哪条血管流出?如果从主动脉灌入红墨水,红墨水将从哪儿流出?分别写出流出途径。 5、板书设计: 第三节? 输送血液的泵——心脏 (一)心脏的位置和外形 (二)心脏的结构 ????? 心壁 ????? 四个腔:两心房,两心室 ????? 瓣膜 (三)心脏功能 1.血液循环的动力器官是( ) A.动脉 B.静脉 C.心脏 D.肺 2.保证人体内的血液能按一定方向循环流动的因素是:( ) A.房室瓣 B.动脉瓣 C.静脉瓣 D.以上三项都是 3.从心房上发出的血管不是( ) A.上腔静脉 B.肺静脉 C.静脉 D.动脉 4.血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动,其动力来自( ) A.心脏有节律的收缩和舒张 B.动脉的收缩和舒张 C.静脉的收缩和舒张 D.骨胳肌的收缩和舒张 5.心脏四个腔的关系中,不正常的是( ) A.左心房与右心房不相通 B.左心室与右心室不相通 C.同侧的心房与心室相通 D.不同侧的心房与心室相通 6.心脏瓣膜只能向一个方向开放,保证了血液流动的方向是( ) A.由心室→心房→动脉 B.由心室→心房→静脉 C.由心房→心室→静脉 D.由心房→心室→动脉 1

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