湖南省湘潭县南谷中学九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石 石墨 C60教案 （新版）新人教版.docVIP

第六单元 课题1 金刚石 石墨 C60 课 题 课题1金刚石 石墨 C60 课时 二课时 教学目标 1）知道不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质； 2）了解金刚石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性质和用途； 3）知道C60的分子结构及其部分用途； 4）了解结构、性质、用途三者的关系。 教学重点 了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途； 了解结构、性质、用途三者的关系。 教学难点 培养学生实验设计的能力。 教学工具 多媒体课件 教 学 过 程 教者建议 第一课时 课题引入： 欣赏《卖炭翁》 请观看最大的金刚石“库利南”以及盛产钻石南非最大的金刚石“南非之星”. 展示石墨的图片 大家知道金刚石和石墨的成分是什么吗？对比金刚石和石墨照片，让学生思考同样是碳元素组成的单质为什么差异会如此之大。 ,表演用玻璃刀切割玻璃. 为何镶嵌着一小块金刚石的玻璃刀为什么能轻易切割玻璃呢? 视频：金刚石的相关性质及用途。 请同学们根据视频和教材填写学案中表格内容。 1、? 金刚石： 物理性质 用途 组成 元素 颜色 形状 硬度 导电性 金 刚 石 金刚石和石墨性质差异很大，那么同样是碳元素组成的石墨会有哪些不同的性质呢? 进行实验． 利用实验材料（石墨电极、6B铅笔、电路板、小刀） 设计实验，探究石墨的以下 物理性质： （1）石墨的色、态 ???????????? （2）石墨的硬度 ???????????? （3）石墨是否导电 除此以外，石墨还有哪些性质呢？请观看 视频：石墨的相关性质及用途。请同学们根据视频和教材填写以下表格内容。 2、? 石墨： 对比思考，石墨和金刚石都是有碳元素组成的碳的单质，为什么它们的物理性质存在着很大的差异？ 展示并投影：金刚石和石墨的碳原子排布结构模型.. 通过学习金刚石和石墨的例子，物质的结构、性质、用途三者的关系如何？ 物质的结构决定了它的性质，性质又决定了它的用途。无定性碳介绍： 视频介绍：木炭，活性炭，焦炭，炭黑。 了解木炭存在吸附性的原因。 2003年齐齐哈尔发生芥子气中毒事件，中毒者被送往当地医院接受治疗。事件造成了43人中毒，一人死亡。而当时处理事故戴上防毒面具的消防人员却无人中毒，大家知道为什么吗？展示防毒面具. 如果水被红墨水污染了，如何进行水的净化？ 演示[实验6-1]，将教材中的一个锥形瓶改成A、B两个锥形瓶，加入相同的略显红色的水，分别想A、B两个锥形瓶中加入适量的木炭粉和活性炭。并提出以下问题： 、A、B两个锥形瓶中现象有何不同？说明了木炭、活性炭具有什么性质？ 、请你与其他同学一起讨论分析产生不同现象的本质原因是什么？ 、你们知道这一性质有什么实际用途吗？ 那种物质效果更好。新型的碳单质C60视频：C60相关知识以及碳纳米管小结]这节课通过对比分析、对比实验，从结构、性质和用途三个方面介绍了碳元素形成的单质。你们能发现这三者之间的关系吗？（结构决定性质，性质决定用途；反之，用途体现了性质，性质有体现了结构）课堂反馈 金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是 （ ） ①碳原子的排列不同 ②化学性质相似 ③物理性质相似 ④是同一种物质 ⑤完全燃烧都生成二氧化碳 ⑥都是黑色固体 A．①②③ B．①②③④ C．①②⑤ D．③④⑤⑥ 2．我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的炭 （ ） A．具有氧化性 B．具有还原性 C．具有吸附性 D．常温下化学性质稳定 3．下列性质中，不属于碳的化学性质的是 （ ） A．稳定性 B．吸附性 C．可燃烧 D．还原性 4．CuO+H2Cu+H2O 下列说法中正确的是 （ ） A．H2是还原剂，发生了还原反应 B．CuO是氧化剂，发生了还原反应 C．H2 是氧化剂，发生了氧化反应 D．CuO是还原剂，发生了还原反应 5．由碳氧两种元素组成的气体中，碳与氧的质量之比为3∶5，则该气体可能是（） A．由CO组成的纯净物 B．由CO2组成的纯净物 C．由CO和CO2共同组成的混合物 D．由CO2和O2共同组成的混合物 ．下列说法中不正确的是（） A．物质都是由元素组成的 B．物质的多样性主要是由物质的状态决定的 C．通过