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- 2017-08-30 发布于江西
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语文必修Ⅰ人教新课标第7课《记念刘和珍君》教案.doc
[知识与能力]
1.了解刘和珍生平及死难经过,学习其爱国精神,激发学生的爱国热情。
2.深入体会作者的悲愤之情,品味文中一些富含深意的语句。
[过程与方法]
??? ?启发与讲解相结合
[情感、态度、价值观]
[教学时数]
三课时
[教学过程]
?
?
第一教时
[明确目标]
理清思路,整体感知
一、导语设计? ????在中国现代文学史上,有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时,举国哀悼,举世震惊。一友人送对联以示悼念: ????????? 译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊; ????????? 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。 ????这位呐喊者便是鲁迅。今天我们来学习《记念刘和珍君》,看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、为青年呐喊的。
二、解题
介绍鲁迅和写作背景
三、整体感知
播放朗读带,营设特定的情境。
思考:课文记叙了刘和珍的哪些事迹?
思考:[练习一]的第一小题。
四、思路分析
从文章的题目看,“记念”一词说明本文是一篇记人叙事类的文章,而“刘和珍君”正是本文叙述的主体。那么,课文中有哪几个小节集中写了刘和珍君?
[明确]:三、四、五节,也即纪念的内容。
第一、二小节在文中的作用是什么?
[明确]:交代写作缘由。
第六、七小节又起什么作用?
[明确]:揭示这次事件的教训和意义。
总结
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