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教育实验研究。
运用 “自然数码奇象记忆法记忆 1OO句英
语的实验
王洪礼 李京花 骆 婧 刘 红
[摘 要】本实验考察了硕士生运用 自然数码数序形象挂钩法记忆3 1O0句常用英语句子的记忆
效果,并首次公开介绍了运用此法记牢上百句英语句子的奥秘。结果表明: (1)硕士生运用数序形
象挂钩法识记和回t·a3O~lOO~常用英语句子,能达到按其顺序排列倒背、顺背、随点随背,随点随背
其中任何一句的平均反应时不超过2秒。 (2)数序形象挂钩法能使人的识记很快通过短时记忆而快速
地顺利进入长时记忆,能有效防止前摄和倒摄抑制,且在以后的较长时间里遗忘较少较慢。 (3)数
序形象挂钩法对于顺序性强、数量大、难记住的材料,能达到快速高效,是一套具有特殊效果的高效
记忆方法,是值得在英语常用句子的学习和记忆中进行运用和推广的实用高效的记忆方法。 (4)良
好的记忆储存技术、储存方法和记忆线索是提高记忆效率的关键。
关【键词】认知学习心理 自然数码奇象记忆 数序形象挂钩法 英语常用句型 硕士生
中国学生学习英语的效率将大幅度成倍提高。2唪【研
一 、 问题的提出与什么是数序形象挂钩法
究正是力图在此方面进行的记忆术的创新性探索、
中国有数以千万计的中学生、大学生、研究生 研究和实验。
投入大量的时间与精力学英语,虽然多次考试都通 中国最早的记忆术论著当推耶酥会传教士意大
过,但在说英语时,大多数人往往不能迅速从头脑 利人利玛窦 (MatteoRicci)1595年在江西南昌用中文
中提取出恰当的句型而成为 “哑吧英语”、 聋“子英 撰写的 《西国记法》,此著介绍了源于古希腊抒情诗人
语”Ⅲ;千千万万非英语专业的学生购买并努力学过 西莫尼地斯(Simonides)经常运用的 “象记法” ,象
《箕语900句》,但最终结果是连其中的20句也记不 记法也可称 “奇幻联想记忆法” 或称 “奇象记忆
住 ,不能运用。出现此种状况 ,主要原因是常用英 法” ㈣ 。
语句子在学生们的头脑中未形成长久记忆 ,或者是 国外早期的奇象记忆研究源于古希腊,远早于
常用英语句子在学生的大脑记忆储藏库 中没有提取 我国。·早在古希腊时代,就有西莫尼地斯等学者在
线索而无法提取出来,或者是未形成容易根据某种 辩论中运用奇象记忆。20世纪60年代以后,被称为
线索快速查找和提取的心理词典 ,提取的反应时极 世界记忆研究大师的美国记忆术研究专家哈利 ·罗莱
慢,因而就成了 “哑吧英语”、 “聋子英语”。中国 因 (H·Lorayne)和 日本记忆术研究专家高木重朗等
学生在简单的乘法心算方面的速度远远超过英美学 人曾使奇象记忆在较多国家得到广泛传播,但国外
生,原因是 僳 法九九表》在中国学生的长久记忆 的奇象记忆研究大多局限在记忆术的表演和一般的
中形成了提取线索非常方便的心理词典。如果中国 传播推广上。无论是美国还是 日本,均在奇象记忆
学生对常用英语句子,能形成像 《乘法九九表》那 的创造性研究和实验研究上显得薄弱。从艾宾浩斯
样的长久记忆 ,那样提取线索非常方便的心理词典 , (H.Ebbinghaus)开始科学的记忆实验研究以来,国
内外心理学的记忆研究在瞬时记忆、短时记忆、长 非常规的奇异的奇象想象和谐音想象作为记忆线索
时记忆 、机械记忆 、理解记忆 、情景记忆 、语意记 去记住要记的材料。此法的核
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