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- 2017-08-30 发布于广西
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人教新课标三年级数学下册 学习目标 1. 使同学们掌握估算方法,理解估算是一种教学思想方法。 2. 了解估算在日常生活中的广泛应用,培养同学们的估算能力和估算习惯。 (1)口算: 90÷30= 160÷40= 4200÷700= 3 4 6 12000÷300= 40 2000÷400= 5 (2) 求下面各数的近似数 (省略十位后面的尾数) 352≈ 479 ≈ 4820 ≈ 3490 ≈ · 350 · 480 (省略百位后面的尾数) · 4800 · 3500 (3) 估算: 398×12 613×25 400×10 600×30 ≈4000 ≈18000 有538箱酱油,每辆货车一次运62箱。如果一次运完,大约需要多少辆这样的货车? 538≈540 62≈60 540÷60 答:大约需要9辆这样的货车。 ≈9(辆) 一列火车每小时行98千米。照这样的速度,从成都到北京的铁路长2048千米,大约要行多少时间? 做一做 2048≈2000 98≈100 2048÷98 ≈20(小时) 答:大约要行20小时。 ≈20 估算: 639÷31 3574÷42 817÷78 7760÷39 2390÷61 ≈21 ≈90 ≈10 ≈200 ≈40 ≈300 估算: 9362÷29 536÷58 6560÷78 7345÷89 2390÷8
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