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在崇尚读书，把“分数”看 成命根子的时代，我们似乎都 把学得的知识看的太重，把学历看的太高。那么到底是是“学问”重要还是“智慧”重要呢？ 学问和智慧 罗家伦作品 罗家伦结婚照 罗家伦在清华合影 介绍罗家伦的著作 罗家伦(1897～1969)，字志希，笔名毅，绍兴柯桥镇江头人，现代著名教育家和思想家。他曾先后担任清华大学和中央大学校长等职。其代表作有《新人生观》《逝者如斯集》《新民族观》《文化教育与青年》等。 在五四运动中，还是大学生的罗家伦先生就崭露头角，“五四”那天的印刷传单《北京学界全体宣言》就出自他的手笔。“五四运动”这个名词也是由罗家伦首创的。作为新思潮的代表人之一，罗家伦先生指出：“中国的出路——现代化”。但同时，他又热爱中国文化，重视中国伦理道德。他说：“我们并不是盲目崇拜西洋，我们也不能迷信中国。我们要用新的科学方法，来判断一切，来估定各项中国文化里的成就，中国社会上的现象的本身价值。” 一、读一读： 陶冶( )　 寸积铢累( ) 大窾( )　 矻矻穷年( )　 犀锐( ) 探骊得珠( ) yě zhū kuǎn kū xī lí 二、记一记 晦涩不畅。 坚固锐利。 比喻做文章能抓住关键。 不涉及主旨。宏旨，大意，主