《基础会计》教案(第一章).docVIP

基础会计教学教案 讲授时间 章、节 备注 4学时 第1章第1、2、3、4节 教学目的 通过本章的学习，使学生掌握会计的基本概念，会计的本质、会计对象、会计的职能与目标、会计方法及其构成等内容。 重点内容 会计涵义、会计对象、会计的职能、会计方法等。 难点 会计的涵义、职能、方法。 讲授内容 第一章 总论 第一节 会计的含义 一、会计的产生和发展 产生 1．人类会计行为的起源 政治经济学家恩格斯曾说过，和其他一切科学一样，数学是从人的需要中产生的；它是从丈量土地和测量容积，从计算时间和制造器皿产生的。在人类历史上，无论是东方国家，还是西方国家，会计思想、会计行为的起源和发展与数学的起源和发展都有着十分密切的联系。我们可以从人类从事生产、交换、分配和消费活动的需要中得出会计与数学发端于同一源流，二者的产生出自人类的同一动机。 人类最初的会计行为——计量和记录行为，是建立在数学的表现方式上。因此，到目前为止数学依然是现代会计学的一大支柱。 2.人类会计行为产生的前提条件 人类会计行为的产生是以人类生产行为的产生、发展为根本前提的。 （1）有了生产便有了会计行为 （2）会计是社会生产发展到一定阶段的产物 怎么来理解这两个前提呢？我们认为只有当人类能够正常进行物质资料的生产活动，以至生产的收获大体能够保障人类生存和正常繁衍的需要时，人类关心劳动耗费、劳动成果的思想就自然会生产，因此，才可以说人类为管理社会生产而着手计量、记录的时代开始了。因为，最初会计只是作为“生产职能的附带部分”，即由生产者在“生产时间之外附带地把收支、收支日等等记载下来”，只有当社会生产力发展到一定水平，出现剩余产品之后，会计才渐渐地从生产职能中分离出来，成为独立的职能，由专职人员进行。所以，人类会计行为的产生要根据“社会生产发展水平和人类的生产水平”来确定产生在何时。 发展 物质资料的生产是会计产生和发展的基础, 会计的产生是由社会环境所决定和制约的。我国“会计”产生于西周,发展于唐朝，会计的发展经历了5个社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。 1.原始社会： 在原始社会，对生产活动的计算和计量仅凭部落首领的头脑记忆。当生产力发展到一定水平的时候，生产活动频繁，劳动产品增加，剩余产品出现，单凭头脑计算和记忆已远远不够，于是产生了 “结绳记事”、“刻木求日”、“垒石计数” 等记录和计算方法。这是会计的萌芽期。 2.奴隶社会： 在奴隶社会，出现了“籍书”或称“簿书”，用“入”、“出”作为记帐符号来反映各种经济业务。从西周开设“大宰”来掌管王朝财权，设“司会”来掌管王朝计政。当时的会计主要是为奴隶主占有奴隶并榨取其劳动产品、为巩固奴隶制服务的。 3.封建社会： 在封建社会，唐代出现了“四柱结算法”，根据“四柱结算法”编造的账簿称为“四柱清册”。“四柱”即：旧管、新收、开除、实在。“四柱”之间的关系可用一个平衡公式表现为：（旧管 + 新收-开除=实在）其含义相当于现代会计账户的余额计算公式“期初期初结存+本期收入-本期支出=期末结存”。通过这个平衡公式，既可检查日常记录的正确性，又可分类汇总日常会计记录，使之起到系统、全面和综合的反映作用。“四柱清册”的创建和运用，为我国传统的记账方法奠定了理论基础。 明末清初，随着手工业和商业的发展，比“四柱清册”更加完备的“龙门账”产生了，它把全部账目划分为进（收入）、缴（支出）、存（财产）、该（资本及负债）它们之间的关系表现为： “ 进 - 缴 = 存 - 该 ” 期末编制 “ 进缴表 ” （资产负债表）和 “ 存该表 ” （利润表）。以后又进一步设计了“四脚账”这种账要求对每一笔经济业务既要登记“来账”，又要登记“去账”，以全面反映对同一账项的来龙去脉，这就是中国的复式记录。 在国外，会计的萌芽产生的也很早。如古埃及法老设有专职 “录事”，管理宫廷的税赋收入和官吏俸禄、军饷等各项支出。但作为记账方法，在十三世纪以后才出现。在欧洲，十三世纪初期，地中海沿岸封建社会开始解体，资本主义开始萌芽。意大利的佛罗伦萨出现高利贷者。他们从官吏、富商手中将闲散钱财聚集起来，放给手工业者。用 “借” 和 “贷” 分别反映其业务，这就是借贷记账法的最初状态。1494年，意大利数学家卢卡·帕乔利（Luca. Pacioli）在《算术、几何与比例概要》中系统地总结了借贷记账法。 4.资本主义社会： 随着企业规模的不断扩大，股份公司这一新的经济组织形式的出现，企业的管理权和所有权分离了，企业主希望外部的会计师来检查他们雇用的管理人员，特别是会计人员的工作情况，于是出现了以查账为职业的独立会计师（注册会计师），这样就形成了两种会计职业，为一定会计主体服务的单位会计和为社会公众服务