模拟电子技术基础18885.docVIP

存档资料 成绩：　 华东交通大学理工学院 课 程 设 计 报 告 书 所属课程名称 模拟电子技术基础 题 目 　 直流稳压电源　　　　　　 分 院 　　电 信 分 院 　　 　 专业班级 电子信息工程2009 级 3 班 学　　号 20090210410319 学生姓名 　 游高操　　　　 　 指导教师 张绍彪 　 　 2011 年 6月 23日 华东交通大学理工学院 课 程 设 计（ 论 文 ）任 务 书 专 业 09电信 班 级 3班 姓名 游高操 一、课程设计（论文）题目 直流稳压电源的设计 二、课程设计（论文）工作：自 2011 年 6 月 15 日起至 2011 年 6 月 23 日止。 三、课程设计（论文）的内容要求： 根据的要求，初步掌握方法和，从中根据的要求，掌握20 年月日第1章 课程设计内容及要求 5 1．设计目的 5 2．设计任务及要求 5 第2章 课程设计原理 6 1．电路图设计 6 2．电路安装、调试 6 总体设计思路 6 1．直流稳压电源设计思路 7 2．直流稳压电源原理 8 第3章 实践操作 9 1．材料清单： 9 2．原理图： 9 3．相关说明： 10 第4章 课程设计心得 11 第5章　参考文献（资料） 12 第6章 致谢........................................................................................12 第1章 课程设计内容及要求 1 设计目的 学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤，培养综合设计与调试能力； 学会直流稳压电源的设计方法和性能指标测试方法； 培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力； 2 设计任务及要求 计并制作一个连续可调直流稳压电源，主要技术指标要求： 输出电压可调：Uo=+1.3V～+14V 设计电路结构，选择电路元件，计算确定元件参数，画出实用原理电路图。 进实验室进行组装、调试，并测试其主要性能参数。 第2章 课程设计原理 1．电路图设计 （1）确定目标：设计整个系统是由那些模块组成，各个模块之间的信号传输，并画出直流稳压电源方框图。 （2）系统分析：根据系统功能，选择各模块所用电路形式。 （3）参数选择：根据系统指标的要求，确定各模块电路中元件的参数。 （4）总电路图：连接各模块电路。 2．电路安装、调试 （1）为提高学生的动手能力，学生自行设计印刷电路板，并焊接。 （2）在每个模块电路的输入端加一信号，测试输出端信号，以验证每个模块能否达到所规定的指标。 （3）重点测试稳压电路的稳压系数。 （4）将各模块电路连起来，整机调试，并测量该系统的各项指标。 总体设计思路 1．直流稳压电源设计思路 （1）电网供电电压交流220V(有效值)50Hz，要获得低压直流输出，首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。 （2）降压后的交流电压，通过整流电路变成单向直流电，但其幅度变化大（即脉动大）。 （3）脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑，脉动小的直流电，即将交流成份滤掉，保留其直流成份。 （4）滤波后的直流电压，再通过稳压电路稳压，便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出，供给负载RL。 2．直流稳压电源原理 直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置，它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成，见图1。 图1直流稳压电源方框图 其中： （1）电源变压器：是降压变压器，它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压，并送给整流电路，变压器的变比由变压器的副边电压确定。 （2）整流电路：利用单向导电元件，把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电 （3）滤波电路：可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除，从而得到比较平滑的直流电压。 （4）稳压电路：稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定，不随交流电网电压和负载的变化而变化。 整流电路常采用二极管单相全波整流电路，电路如图2所示。在u2的正半周内，二极管D1、D2导通，D3、D4截止；u2的负半周内，D3、D4导通，D1、D2截止。正负半周内部都有电流流过的负载电阻RL，且方向是一致的。 在桥式整流电路中，每个二极管都只在半个周期内导电，所以流过每个二极管的平均电流等于