九年级化学2.3构成物质的微粒(第4课时)导学案(无答案)粤教版.docVIP

2.3构成物质的微粒（第四课时） 【目标】 1、了解元素的化学性质跟它的原子结构紧密相关； 2、通过氯化钠的生成，使学生了解离子的形成； 3、学会正确书写离子。 【导课】 我们知道，原子最外层的电子可以得到或失去，那么当原子最外层的电子改变后，就成了什么微粒/ 【预习】 一、元素性质与原子结构的关系 1. 稀有气体元素，原子的最外层有 个电子（氦有 个），具有 结构。 2.金属元素：原子的最外层电子数一般少于 个，易 最外层电子而达到稳定结构。化学性质 。 3.非金属元素：原子的最外层电子数一般多于或等于 个，易 电子而达到稳定结构。化学性质 。 结论：元素的性质，特别是化学性质，跟它的原子的 关系密切。 二、离子的形成 以NaCl为例 Na 失去一个 Na+ NaCl Cl 得到一个 Cl- 阳离子中：核电荷数＝核内质子数 核外电子数 阴离子中：核电荷数＝核内质子数 核外电子数 三、离子符号 元素符号右上角，数字在 ，符号在 ，“1”可以省略。 如：阳离子：Na+、Mg2+、Al3+ 等 阴离子：Cl-、O2- 等 四、原子和离子比较 微粒种类 原子 离子 阴离子 阳离子 核电荷数与核外电子数的关系 核电荷数（质子数） 核外电子数 核电荷数（质子数） 核外电子数 核电荷数（质子数） 核外电子数 电性 举例 相互转化 阳离子 原子 阴离子 五、物质由微粒构成 【展示】 叙述元素性质与原子结构的关系； 讲解NaCl的形成过程，引入离子的概念； 举例说明离子符号的写法； 比较原子和离子。 【反馈】 1．原子结构中与元素化学性质的关系最密切的是（ ）。 A．电子层数B．质子数C．最外层电子数D．中子数 2．某元素的原子结构示意图为 则该元素原子质子数为（ ）。A．6B．8C．16D．2 3．钠原子失去1个电子后，发生变化的是（ ）。 A．相对原子的质量B．质子数C．中子数D．电子层数 1 用心 爱心 专心 电子 电子 电子 电子 构成 得失电子 直接构成 构成 构成 物 质