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学术交流 》》 虚拟仪器技术在电子信息教学中的应用 Application of virtual instrument technology in the teaching of electronic information 武汉理工大学华夏学院信息工程系 赵 京 Zhao Jing （Department of Electronic and Information ，Huaxia College，WuHan 430223，China） 本文以智能温度控制系统为例，具体阐述了如何将虚拟仪器技术融入到电子信息的专业课程设计教学中，并将软硬件进行结合，构建一个完整的温度控制系统。 【摘要】 实践表明，这种形式的课程设计极大地调动了学生的学习兴趣，不仅加深了学生对专业课程知识的理解和应用，而且提高了课程设计的完成质量，也实现了独立院校加强 学生实践能力培养的教学目标。 LabVIEW；虚拟仪器；单片机；温度控制 【关键词】 Abstract：Based on intelligent temperature control system as an example，this paper detailed illustrates the process of drawing the virtual instrument technology into the curriculum project. Practice shows that this kind of curriculum project greatly mobilize the students interest in learning，not only the students professional curriculum knowledge understanding and application deepened，and improve the quality of the curriculum design’s accomplishment，also realizes the independent colleges teaching goal of strengthen students practice ability. Key Words：LabVIEW；Virtual instrument；Single chip microcomputer；Temperature control 一、引言 计）利用起来，进一步拓展和加深，起到了 电路）设备，将温度测量得到的电压值经A/D [2] 在关于实施《国家中长期教育改革和 较好的教学效果 。 转换后送给单片机，单片机将测量值通过串 发展规划纲要（2010-2020年）》工作情况 三、虚拟仪器技术 口芯片MAX232送给PC机，PC机接收到系统传 的报告中，教育部指出：“高校要把实践育 虚拟仪器技术可实现自动测量、自动 来的信号，使用LabVIEW在PC机上直接对数据 人摆在重要位置”。加强实践育人环节是提 记录与自动数据处理，是集测试、计算机、 进行分析、处理和显示，PC机再将温度控制 高高等教育质量的核心要求。同时也制订了 信号处理、应用电子等多种高新技术于一体 结果传送给单片机，作为热电偶是否继续通 《关于进一步加强高校实践育人工作的若干 的综合应用技术，在电子测量、电子工程、 电加热或者断电停止加热并起动风扇进行降 意见》，就是要求高校特别要抓好三件事， 故障分析及教学科研等方面的数据采集和分 温的