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计算机的组成教学设计.doc
《计算机的组成》教学设计
教学内容:小学信息技术(上册)第2课《计算机的组成》
教学目标:
(1)了解计算机组成各部分的名称和作用。
(2)知道什么是计算机软件,了解计算机软件的作用。
(3)了解计算机处理信息的过程。
教学难点的分析及对策:
学生对电脑的硬件和软件没有什么了解,硬件只知道鼠标、键盘、显示器,对于主机里各部分就不甚了解了,对于什么是输入设备,什么是输出设备,哪些是输入设备,哪些是输出设备,则更不知道了。对于软件这部分,大多数学生只知道“画图”和一些小游戏,对于什么是系统软件,什么是应用软件,则根本不知道。
因此,以上所说的就是今天的教学重点和难点,必须要让学生了解电脑硬件和软件的概念。
教学过程结构流程图:
教学过程:
1.师:你知道电脑的硬件有哪些吗?
学生先小组说说,然后交流一下。
当全班交流后,教师出示结合实物讲解:计算机硬件从外观上看,计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器等部分组成。硬件就是我们实实在在能够看到的计算机部分。
主机是计算机的心脏和大脑,在里面有很多的部件,分别实现各种连接和处理功能。它能存储输入和处理的信息,进行运算,控制其他设备的工作。
打开计算机主机箱,里面有一块印刷电路板,这就是计算机的主机板(简称主板),一般地,计算机的重要控件都做在计算机的主板上。主板上还许多部件,如ROM、RAM、总线槽、插座、电池等。机箱内还有硬盘、软驱、光驱、电源和小喇叭等。
其中核心部分是微处理器和内存储器。微处理器是计算机中集成程度最高的芯片。
计算机的硬件又可以分为两部分:输入设备和输出设备,那么你知道哪些是输入设备?哪些是输出设备吗?学生先自己讲讲。
输入设备
键盘主要用来输入文字和命令,是一种输入设备。其实输入设备还有很多,我们常用的还有鼠标器、话筒、扫描仪、手写笔等。
输出设备
显示器可以把计算机处理的数据给我们看,它是一种输出设备。输出设备还有打印机、音箱等。打印机通常有针打、喷打、激打之分。
一个计算机系统,通常由输入设备、主机、输出设备三部分组成。主机是计算机的核心,输入/输出设备中除了显示器、键盘必不可少外,其他的可根据需要配备,我们把它们叫做硬件。
2.软件
计算机其实由软件和硬件构成,硬件是可以看到的,是物质基础,软件则是它的思想灵魂。
计算机软件大体上可以分为系统软件和应用软件两大类。
(1)系统软件
系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资源,为用户提供工作环境和开发工具的大型软件。系统软件主要有操作系统和程序设计语言两类。
操作系统是计算机的大管家,它负责管理和控制计算机各个部件协调一致地工作,是一个最基本、最重要的系统软件。一台计算机必须安装了操作系统才能正常工作。DOS、Windows、Unix、Linux等都是计算机上使用的操作系统软件。现在我们最常用的是美国微软公司的Windows系列操作系统。我国也有了自己的操作的系统—红旗Linux,现在正在推广运用当中。
(2)应用软件
应用软件是计算机用户为了解决某些具体问题而编制的软件。有了应用软件,才能在计算机上画图、写文章,制作多媒体报告、玩游戏等,如WPS、Word、PowerPoint等都是应用软件。
二、小结。
三、教学设计意图及评价
本节课中,我采用讲练结合、小组探索、个别指导的方法,通过教学,学生知道了电脑的硬件和软件,什么是输入设备,什么是输出设备,软件的分类。
开始
导入
认识硬件
认识软件
介绍系统软件
教师演示讲解硬件及分类
学习系统软件和应用软件
输入设备
师生小结
介绍应用软件
输出设备
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