【金识源】2014年秋九年级数学上册 21.2 解一元二次方程（第3课时）学案 （新版）新人教版.docVIP

21.2解一元二次方程（3） 【学习目标】 1．会用因式分解法（提公因式法、公式法）法解某些简单的数字系数的一元二次方程。 2．能根据具体的一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法，体会解决问题方法的多样性。 【学习重点】应用分解因式法解一元二次方程 【学习难点】灵活应用各种分解因式的方法解一元二次方程. 【学习过程】 一、知识回顾 1、在实数范围内因式分解。 （1）4x2-12x (2) 4x2-9 (3) x2-7 (4) (2x-1)2-(x-3)2 2.解下列方程． （1）2x2+x=0（用配方法） （2）3x2+6x=0（用公式法） 问题： 1．根据物理学规律，如果把一个物体从地面以10 m/s的速度竖直上抛，那么经过x s物体离地面的高度（单位：m）为 ． 你能根据上述规律求出物体经过多少秒回到地面吗？ 　　归纳：利用因式分解使方程化为两个一次式乘积等于0的形式，再使这两个一次式分别等于0，从而实现降次．这种解法叫作因式分解法． 【例题讲解】 解下列方程 （1）； （2）； 归纳： （1）配方法要先配方，再降次；通过配方法可以推出求根公式，公式法直接利用求根公式；因式分解法要先使方程一边为两个一次因式相乘，另一边为0，再分别使各一次因式等于0．配方法、公式法适用于所有的一元二次方程，因式分解法用于某些一元二次方程． （2）解一元二次方程的基本思路是：将二次方程化为一次方程，即降次． 三、巩固练习 教材14页练习1 教材14页练习2 四、课堂小结 1.通过本节课的学习，你有什么收获？ 2.你还有什么疑问？ 五、当堂清 1．方程的根是 2．方程的根是________________ 3．方程2x（x-2）=3（x-2）的解是_________ 4.若关于x的一元二次方程的根分别为-5，7，则该方程可以为（ ） A．（x+5）（x-7）=0 B．（x-5）（x+7）=0 C．（x+5）（x+7）=0 D．（x-5）（x-7）=0 5．方程（x+4）（x-5）=1的根为（ ） A．x=-4 B．x=5 C．x1=-4，x2=5 D．以上结论都不对 6、用因式分解法解下列方程： (1) (2) (3) (4) 参考答案：1. 2. 3. 4.A 5.D 6.(1) (2) (3) (4) 六、学习反思 1