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北京市房山区石窝中学八年级数学上册 10.2 分式基本性质(第1课时)导学案(无答案)(新版)北京课改版.doc
10.2 分式基本性质
1.将中的a.b都扩大4倍,则分式的值( )
A.不变 B.扩大4倍 C.扩大8倍 D.扩大16倍
2.使等式=自左到右变形成立的条件是 ( )
A.x0 B.x0 C.x≠0 D.x≠0且x≠7
3.写出等式中未知的分子或分母:
①= ②=
4.填空:
(1); (2);
(3); (4);
5.不改变分式的值,把下列各式的分子.分母中的各项的系数化为整数。
(1) (2) (3)
6.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”号
(1) (2) (3)
【变式拓展】能力提升.突破难点
不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数:
(1) (2) (3)
【回扣目标】学有所成.悟出方法
1.分式的基本性质是什么?如何用字母表示?
点拨:分式的基本性质:分式的分子和分母都乘(或除以)同一个不等于0的。
整式,分式的值不变;用式子表示就是:=,=(其中M≠0)。
2.你在解题的过程中有哪些心得?
1.(15分)把分式中的x和y都扩大5倍,那么这个分式的值( )
A.扩大为原来的5倍; B.不变
C.缩小到原来的 ; D.扩大为原来的倍
2.(15分)对于分式的变形一定成立的是( )
A. B.
C. D.
3.(15分)不改变分式的值,使分式的分子与分母都不含负号:
① ; ② ;
4.(15分)当时,代表的代数式是_____________.
5.(20分)不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数:
① ②
6.(20分)不改变分式的值,使分式的分子.分母中的首项的系数都不含 “-” 号:
① ②
1.填空:
2.化简:(1) (2) (3)
(4) (5)
3.把分式中的都扩大2倍,那么分式的值( )。
A、扩大2倍 B、扩大4倍 C、缩小一半 D不变
4.化简下列分式:
(2)
(3) (4) ; (5)
1
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