女大学生毕业论文的指导实践与反思——以中华女子学院英语专业毕业论文为例.pdfVIP

2010 年 2月 中华 女子 学 院 学报 Feb．2010 第 1期 JournalofChinaW om en’SUniversity No．1 女大学生毕业论文的指导实践与反思 — — 以中华女子学院英语专业毕业论文为例 丁 占罡 (中华女子学院 外语系，北京 100101) 摘 要：中华女子学院英语专业2008、2O09届本科毕业生得到了较为规范的写作指导和训练，撰写的 毕业论文基本上能够反映培养 目标的要求。选题方向主要集中于英美文学，尤其是英美女性文学。研 究视角更多的是关注女性角色的性格或命运。论文成绩除优秀率略低外，其他档次分布基本合理。从 中不难发现，毕业论文的写作和指导还存在着一些亟须解决的问题。依据中华女子学院英语专业的方 向设置，结合女大学生的整体素质和性别特点，提出“全程化”训练、“一条龙”指导、“多体裁”写作的毕业 论文管理模式。 关键词：女大学生；毕业论文；指导实践；管理模式 中图分类号：G776 文献标识码：A 文章编号：1007—3698(2010)01—0027—06 本科毕业论文是高等院校人才培养方案中一 步阶段。本文对这两届毕业生的毕业论文总体情 个重要的实践性教学环节。作为一种集学习、实 况进行总结与分析，希冀探索具有女院特色的、切 践、探索和创新为一体的总结性成果，本科毕业论 实可行的管理模式。 文集中反映了大学毕业生的学术研究能力，是对学 一 、 实践探索 生四年所学知识深度和广度的全面检验，也是对学 生综合运用所学知识解决本专业实际问题的能力 (一)培养写作能力：从应用文到课程论文写作 的考核。 《高等学校英语专业英语教学大纲》(2000 中华女子学院从2004年起开始招收英语专业 版)对毕业论文提出了明确的规范和 目标：“毕业论 本科生。依据教学大纲，第 3、第4学期为学生开 文一般应用英语撰写，长度为300o 5000个单词， 设了写作课，以上海外语教育出版社出版的 《写作 要求文字通顺、思路清晰、内容充实，有一定的独立 教程》为基本教材，从词、句人手，向学生讲授便条、 见解。”n对于本科生来说，毕业论文是其平生第一 通知、信函等常见应用文的写作知识和技巧，训练 次真正意义上的科研尝试和学术写作实践。其成 学生掌握描写文、记叙文、说明文和议论文等各种 功与否，不仅直接关系到毕业生能否顺利毕业，也 文体的要素与结构特征，为专业四级写作考试做好 影响到培养出来的外语人才的总体质量。 准备，同时为学年论文和毕业论文写作打下一定的 中华女子学院外语系是一所年轻的院系，英语 基础。此外，《基础英语》等课程一直把写作当作一 专业本科教育起步较晚，刚刚送走 2008、2009两届 项训练和考核项 目，从第5学期开始，一些专业课程 毕业生，在毕业论文的指导与管理模式上还处于起 也将写作课纳入考核范围，泛《读》英《美文学选读》 收稿 日期：2009—12—26 作者简介：丁占罡，男，满族，中华女子学院外语系副教授，主要研究方向为翻译理论与实践、H／笔译教学、本科学术论 文写作与指导模式。 基金项目：本文为中华女子学院2008年教育教学改革重点项 目“英语专业女性人才培养模式探究”的分工项目“学年与 毕业论文指导模式研究”的阶段性成果。 28 中华女子学院学报 2010正 等课程均要求学生在学期末提交不低于．500字的课程 细的工作流程。此外，作为学生写作和教师指导的 论文，第6学期为商务英语方向的学生开设 《商务英 依据，系本科教学工作委员会还编印了 英《语专业 语写作》课程。这些课程扩大了学生的写作实践领 本科毕业论文指导手册》。在定题、开题报告、答辩 域，学生有机会从不同任课教师那里获得指导。