对民办院校全科医学教育的探讨——以长沙医学院为例.pdfVIP

·哆‘≮每笳当，场· 对民办院校全科医学教育的探讨 ——以长沙医学院为例 陈小华刘晖刘梅+ 【摘 要】全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科 相关内容于一体的综合性医学专业学科。长沙医学院作为一所新升格的民办医学本科院校，更新教育观 念，明确办学思路，科学定位，错位竞争，把培养“下得去、留得住、用得上”的全科医生作为学院临床 医学人才培养目标，为广大农村和社区输送医疗人才，以解决广大基层看病难、看病贵等系列问题。 【关键词】民办高校；全科医学本科教育；可行性；必要性 2005年3月，经教育部批准由普通医学高等专科20％，并逐渐外流，最终从事社区全科医生工作的不 学校升格为普通医学本科院校后，长沙医学院临床医 到10％。因此，要解决我国目前城镇社区、农村广大 学专业按照“错位竞争、以特色求发展”的思路，把 群众看病难、看病贵的重大民生问题。关键在于尽快 “实施全科医学本科教育。培养适应基层医疗卫生单位 培养出一大批能“下得去、留得住、用得上”的全科 需要的人才”作为自己的办学特色，促进了本专业的 医生。而要解决这个问题，除继续加强全科医师岗位 建设与发展。 、 培训或转型培训工作外，还必须高度重视和充分发挥 一、实施全科医学本科教育的必要性与可行性 高等医学院校的作用。加快开展全科医学教育的步伐， 全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、 按照全科医生的知识、能力、素质结构要求，更好、 预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一 更多、更快地培养出这种人才。 体的综合性医学专业学科。温家宝总理在2007年全国 长沙医学院已基本具备实施全科医学本科教育、 人大会议E作的政府工作报告中指出，要加快卫生事 培养全科医生人才的条件。一是师资力量正在日益加 业改革和发展，必须着重抓好四件事，其中一个重要 强，特别是有一批来自中南大学、湖南师范大学医学 问题就是怎样解决农村医院和城市社区医院急需的全 院、中医药大学等高校退休人员中的老教授、老专家， 科医生。据国家统计局2005年度公布的数字表明，我 他们不仅学术水平高，而且教学经验、临床实践经验 国现有农村乡镇36952个，城市社区77831个，总人口丰富，具有指导怎样培养全科医生的水平与能力。二 逾13亿。据了解，在许多发达国家，平均每2000人是医学类专业教学设施较完善，为学生创造了较好的实 就拥有一个全科医生，而我国即使按平均每3000人拥 践教学条件。三是学院在办专科期问，以培养面向基层 有一个伞科医生计算，全国就应拥有全科医生40多万 的医药卫生人才为办学宗旨，为我们怎样培养适应基层 人。为解决全科医生缺乏的问题，从2000年开始，我 医疗卫生单位需要的应用型人才积累了一定的经验。四 国先后在二十多个省(市、区)开展了全科医师岗位 是就办学体制而寄，与公办院校相比，更为灵活，在实 培训或转型培训。目前，培训工作虽已全面展开，可 施教学改革、改善教学条件、引进专业人才等方面能够 是进展缓慢，通过国家培训转岗的全科医生仅有l万 更好地按照发展战略进行，便于集中人力、物力、财力 人左右。以湖南省为例，全省城市社区、农村卫生服 办大事，促进全科医生人才的培养工作。 务中心、卫生院的医师中．本科毕业生占3．3l％．大 二、全科医生人才培养的基本规格要求 专毕业生占18．64％，职业中专毕业生占11．89％，其 全科医生是向个人、家庭与社区提供医疗、预防、 余66．16％无正规学历，不能满足广大群众看病的需 保健、康复、健康教育和计划生育技术指导的基层卫 求。与此同时，我国全科医学本科教育尚处于起步探 生丁作者，就业面向人才需求量大的城镇社区，农村 索阶段，进展亦比较缓慢，其主要原因有两方面，一 基层医疗卫生单位。1995年教育部制定的高等医学教 是我国医学本科院校临床医学专业注霞专科发展，高