高三第一轮复习课件《政治生活》：第九课__维护世界和平_促进共同发展.ppt

第九课 维护世界和平促进共同发展;;1．立足课时结构： 本课时围绕“和平与发展”这一主题，从微观和宏观两个角度阐述了影响世界和平的重要因素。宏观就是指当今世界多极化发展趋势。微观就是立足中国独立自主和平外交政策和中国走和平发展道路阐述中国对世界和平的贡献。 2．立足单元与教材结构： “和平与发展”是本单元的主线，围绕这一主题，我们必须把握一种趋势、两个主体，明确一种责任。一种趋势是指多极化发展趋势。两个主体，从主权国家和国际组织两个角度分析维护世界和平发展的措施。一种责任，就是立足我国外交政策，自觉承担维护世界和平的责任。;3．中国的和平发展是本课时的主线，所以复习中必须把握以下热点问题： ①结合中国联合反恐演练，南海争端、钓鱼岛问题、对落后国家的支持，分析我国的外交政策。 ②结合中美、中日、欧美等大国关系的变化，伊核、朝核问题、西亚、北非动荡，认识影响世界和平与发展的因素。 ③结合金砖五国的发展，博鳌亚洲论坛，发展中国家的崛起，分析当今世界的多极化趋势以及推动建立国际新秩序。;〖重点理论〗 一项政策→我国独立自主的和平外交政策 一个主张→我国建立国际新秩序的主张 两个时代主题→和平与发展 两个决定因素→外交政策的决定因素和国际关系的决定因素 三基本点→宗旨、基本目标、基本立场和基本准则 〖巧记口诀〗 和平发展是主题，有效途径新秩序。 多极趋势不可逆，面对竞争抓机遇。 国家性质和利益，外交政策之依据。 基本内容涵盖全，维护和平共发展。;考点一、时代的主题; ③和平是当今时代的主题的含义： 第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。 ④（影响和平问题的因素）当今世界仍很不安宁 ： A、霸权主义和强权政治仍然存在，有的大国常常打“自由”、“民主”、“人权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政。局部冲突和热点问题此起彼伏。 Ｂ、国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活， Ｃ、贫困、毒品等问题更加突出。 世界和平面临诸多难题和挑战，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。 ;（2）发展问题;【特别提示】“两个问题”与“两个主题”的关系;【特别提示】 维护世界和平是各国经济发展和其他全球性问题解决的必要前提和条件。发展问题的解决，特别是南北发展不平衡问题的解决，有利于维护世界和平。 【思维拓展】 如何维护世界和平，促进共同发展 (1)主权国家互相尊重主权和领土的完整，积极履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务。 (2)充分发挥国际组织的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科技交流与合作；协调国际政治、经济关系、调节国际争端，维护世界和平。;【思维拓展】 如何维护世界和平，促进共同发展(3)联合国是当今世界最大，影响最广泛的国际组织。充分发挥联合国在维护国际和平与安全，促进国际合作与发展中的作用。 (4)国家利益决定国际关系，各国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。 (5)反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推动世界向多极化方向发展。 ;（2011年高考江苏卷19）2011年4月，金砖国家领导人在中国海南会晤并发表了《三亚宣言》。针对当前西 亚、北非以及西亚地区的动荡局势，宣言主张冲突各方应通过和平手段和对话方式解决分歧，中心希望相关国家和平、稳定、繁荣、进步。这表明 A.主权是一个国家的生命和灵魂 B.每个国家都尊重其他国家的正当利益 C.维护世界和平是经济社会发展的前提 D.和平共处五项原则是各国处理对外关系的基本准则 【解析】《三亚宣言》要求通过和平来促进地区的稳定、繁荣，因此A项不能入选，C项入选。不同性质的国家的对外政策不同，因此，B、D两项不选。;（2012年高考安徽卷）中国始终不渝走和平发展道路。这条道路最鲜明的特征是科学发展、自主发展、开放发展、和平发展、合作发展、共同发展。这说明 ①国家间的利益关系正在从冲突对立走向趋同一致 ②求和平、谋发展、促合作已经成为当今时代的潮流 ③世界多极化不可逆转是推动和平发展的根本途径 ④我国始终不渝坚持独立自主外交政策的基本立场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【解析】竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式，建立国际新秩序是推动和平发展的根本途径，①③说法错误。②④说法正确，符合题意。;3、维护和平、促进发展的有效途径 ;（2）解决和平与发展问题的有效途径：建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序;（2012年高考福建卷）由于世界人口急剧增长，