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1448 新疆医科大学学报 JOURNALOFXINJIANGMEDICALUNIVERSITY 2007Dec.,30(12)
关于加强高等医学院校临床肿瘤学课程建设的几点建议
张 婕,程晓萍,张 茜,张 静
(新疆医科大学附属肿瘤 医院,新疆 乌鲁木齐 830011)
中图分类号:R73 文献标识码 :B 文章编号 2007)121448—02
近半个世纪以来 ,肿瘤 已成为多发病 、常见病 ,在居 民死 学科领域 ;基层 医务工作者肿瘤学知识缺乏 ,高素质 的肿瘤
亡原因中居第一位 ,恶性肿瘤病死率也从 5.17 (1957年) 专业人才匮乏l2]。虽然国内一些高等医学 院校 已经设立 了
上升到 17.94 (199O~1992年)[1],并且这几年仍有攀升 的 肿瘤学硕士培养点,但研 究生教育属于精英教育 ,尚不能满
趋势 。众所周知,恶性肿瘤 的预后与就诊时机有 明显 的关 足基层医疗单位 的需求 。扩大肿瘤学专业人才 队伍是亟待
系,越早发现肿瘤 ,疾病预后也越好 。因此 ,做好肿瘤 的 “三 解决 的问题 。因此 ,高等 医学院校设立肿瘤学专业 ,招收和
早”预防是肿瘤防治工作 的关键环节,也是 当代临床医生责 培养大专及本科层次的肿瘤专业 医学人才 ,是适应社会需求
无旁贷的重要使命 。 的重要举措 。
为适应当前社会对肿瘤防治工作 的迫切需求 ,提高临床 鉴于 目前肿瘤学 尚属国家二级学科 ,高等医学院校设立
医生 的肿瘤疾病诊疗水平 ,在医学院校开设肿瘤学课程 的重 普通本科或专科层次肿瘤学专业 ,并开展相关的人才培养工
要性及必要性逐渐被人们所认识 ,医学院校加强肿瘤学相关 作 尚有待时 日。如何解决 目前社会对肿瘤学专业人才的需
课程 的建设及人才培养工作刻不容缓 。目前 ,许多医学 院校 求和学校专业设置空缺之间的矛盾 ,以及学校面对这种矛盾
为适应医学课程体系改革 的需要 ,纷纷开设专 门的临床肿瘤 应 当采取何种解决方案是我们应该认真考虑的问题 。
学课程 ,打破 了原有 医学课程体系中的肿瘤学教学分而散的 作者认为,学校可以考虑开展 临床 医学专业肿瘤学方 向
局面 。但临床肿瘤学课程尚属于选修课程 ,其课程地位并不 的人才培养工作 ,并将肿瘤学相关课程作为专业课程群加 以
高,学时数也不多,约在 2O~3O学时之 间。由此可见 ,目前 建设 ,开设临床肿瘤学概论 、肿瘤 内科学 、放射治疗学 、肿瘤
学校对于医学生肿瘤学相关专业知识 的培养 ,以及相关课程 心理学 、肿瘤护理学 、肿瘤营养学等相关课程 ,并加强和扶持
的建设工作 尚不很重视 ,没有凸现 出社会需求与学校专业课 ‘相关的课程建设工作 。这样 ,既加强了在校 临床 医学专业学
程设置的密切相关性,出现 了脱节现象。本文就如何提高临 生关于肿瘤学专业知识 的教育,又可以在 3~5年 内解决当
床肿瘤学课程地位 ,加强临床肿瘤学教学工作浅谈几点建议 地基层医疗单位对肿瘤学专业人才 的迫切需求 。
和设想 。 3 加强肿瘤学专业的师资建设
1 增加 临床肿瘤学课程教学课时,保证教学质量 教师作为第一线教学工作者 ,是实现培养 目标和培养合
过去 ,医学生获取肿瘤学知识 ,大多来 自于病理学、药理 格人才 的具体执行者 。教师素质是影 响大学生培养质量 的
学、遗传学、影像学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、口腔科 重要 因素之一 。新时代高级医学人才 的培养 ,必须要有一支
学 、耳鼻喉科学及皮肤病学等课程教育 。而 由此获得的肿瘤 德才兼备的高素质临床教师队伍 。在人才培养 以及教育改
学知识零散、陈旧,缺乏系统性,不能反映肿瘤防治的整体
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