关于高中新课改到来的思考.pdfVIP

关 如何参与刚到来的高中新课改，是摆在我们面前的一 个重要课题 。 于 一、加大教师培训力度 . 不断促进教师专业发展 高 “百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师 大计 ，培训为本。”“教师是教育的第一资源”，教师是 中 课程的实施者、推进者，教育改革与发展的关键在于 建设一支专业化的教师队伍。 新 首先，搞好以 “一德三新(，’师德、新理念、新课程、 新技术) 主要 内容的教师培训。新一轮的继续教育 工程就是以培养一支能参与和胜任新课改的教师队 课 伍为主要 目标的。要以新一轮的继续教育工程为契 机 ，抓紧抓好教师培训 ，培养广大教师树立爱岗敬业 改 的精神 ，不断提高教师的专业化水平、实施素质教育 的能力和水平 以及积极参与课程改革的能力和水平。 到 学校应定期组织教师进行理论学习，并进行必要的测 试 ，使新的课改理念牢固地扎根于广大教师的思想深 0 符 处，为即将来临的高中课改提供思想保障。继续教育 来 斯 不能搞形式、走过场 ，要抓落实、重实效。 常 其次，广大教师要有 自我学习、自我研修 、自我提 ︵ 高的强烈欲望和动机。 “他律”是必需的，但 只有采 自 的 滴 潭 主体的自我驱动，才可能从根本上实现 自己的不断完 求 思 是 善和提高。作为教育工作者，要不满足于当一辈子 高 “教书匠”，要有一定的教育思想 ，能对教育说出个一 级 二三四，道出个子丑寅卯。不懂得教育规律 、缺乏教 中 育思想的教师是学生的不幸，更是教师本人的悲哀。 学 ︶ 从读一本教育书籍开始，从反思一堂课开始，从写一 则教学 日记开始，做教育的有心人，让 自己的职业焕 发出生命价值 的光彩，体验职业的艺术和快乐 ，做一 “生命在于运动”，事物总是在 自我革新中向前发 名真正懂得