五年制医学生科研素质与创新能力的调研及培养对策.pdfVIP

番北医学教t2007年12月第15卷第6期NORTHWESTMEDICALEDUCATIONDbc．2007vd．15N。．6 培训情况不尽相同，但多是未参加培训的比例较高。 疗有着巨大的差别。美国的全科医生已经在保障公众健康中承 4建议 担重要责任旧J。我国目前在社区卫生服务机构的医护人员多是 4．1进一步补充社区卫生服务人员的数量，提升社区医务 专科人员，难以满足居民需求，如果这些人员再没有经过全科培 人员的整体素质 训，实现杜区卫生服务的“六位一体。功能是根困难的。应该通 社区卫生服务机构承担着许多杜区公共卫生服务职能，诸 过强制性要求．尽快使目前在社区工作的全部医生和护士参加 如建立社区居民健康档案、预防接种、健康教育，这些工作需要 全科医学知识与技能的在职培Uil。在审批新设立的社区卫生服 大量的人力在日常工作中来完成。人员数量上的不足，势必造成 务机构时，要求人员除了学历、职称符合条件外，还必须经过全 在社区卫生服务机构中公共卫生等方面的专业人员的缺如，造 科专业培训并获得证书，否则不予审批。多种形式的开展全科