关于医学专科教育中培养学生自学能力的探讨.pdfVIP

OFLUOYANGMEDICM．COLLEGE2001Vol19 JOURNAL Jane 172·洛阳医专学报2001年第19卷第2期 的，是教学生如何做人，因而教师自身的人格素质尤为重要。 其次，耍坚持把理论与实际有机地结合起来。“商妙”的 朔造他人灵魂的人，首先耍有高尚的灵魂，面对受教育者， 理论，如果不结合实际，就没有价值和生命力。所以，教学中 “两谦”教需奉身更应在各方面以身作则。一方面教师自身 既耍给学生讲清理论的基本要点，叉要使学生认识到学习的 要以伟人的人格力量影响自己，内化为自己的行动，另一方 理论不是空洞的理论，而是能够指导实践并能解决实际同越 面应该自重、自省、自警、自励，给学生一个好榜样。以～个 的理论。从学生的现状来看，他们不是不要理论，他们需要 高远的境界，高尚的情操，端正的作风，优雅的气质，鲜明的