2013版高考生物总复习 单元检测（四）新人教版.docVIP

【高考调研】2013版高考生物总复习 单元检测(四)新人教版 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是(　　) A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题 B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验 D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 答案　A 解析　孟德尔通过豌豆的杂交实验提出问题，作出假设。并且通过测交来检验推理，得出结论；孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子决定的，而且遗传因子是成对存在的。形成配子时成对的遗传因子分离，每个配子中只含一个遗传因子。受精时，雌雄配子的结合是随机的。”孟德尔的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象，例如母系遗传等。 2．(2012·保定摸底)家蚕为ZW型性别决定，人类为XY型性别决定，则隐性致死基因(伴Z或伴X染色体)对于性别比例的影响为(　　) A．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例上升 B．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例下降 C．家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例下