普通高中音乐新课程76.pptVIP

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  • 2017-08-30 发布于河南
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一、音乐鉴赏模块的定位 音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力,对于丰富情感、陶冶情操、提高文化素养、增进身心健康、形成完善的个性具有重要意义。 在高中音乐课程中,“音乐鉴赏”这一教学模块所以被视为培养学生音乐审美能力的有效途径,是因为音乐鉴赏具有最直接、最具体的审美教育价值。它以一定的音乐为审美对象,以参与欣赏活动的人为审美主体,形成一种特殊的审美观照。通过对音响的聆听,实现对音乐美的感受和鉴赏。 音乐鉴赏的审美教育价值 1、培养审美感知,包括音乐辨别力、音乐感受力和音乐记忆力,这是音乐审美的基础。 2、培养审美情感,包括音乐情感辨别力和音乐情感表现力,以及音乐情感理解力,这是音乐审美的发展和深化。 音乐鉴赏的模块优势  课程背景:具有现行 “艺术欣赏课” 的课程基础。 课程实施方式:适合课堂集体教学。 学分:2分,占音乐课必修学分的三分之二。 二、音乐鉴赏模块的教学内容 1、聆听丰富多彩的音乐,从中体验音乐的美,享受欣赏音乐的乐趣,增进对音乐的热爱,养成欣赏音乐的习惯。 2、能够认识、理解音乐作品的题材内容,常见音乐体裁及表演形式,认识音乐要素在

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