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- 2017-08-30 发布于江西
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外科临床教学方法初步探讨.pdf
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20 0.10(上旬刊)
外科临床教学方法初步探讨
黄媛霞徐海斌
(新乡医学院第一附属医院骨科河南·卫辉453100)
中图分类号:G642 文献标识码:A
让同学们更加直观地看到二者在影像学上的不同表现,从
而掌握本病;对于一些手术,单纯讲解同学们很难理解,可
以借助术中的录像,让同学们了解手术过程。通过这样的教
学手段,让同学们通过多种感官接受信息,激发他们的联想
能力和逻辑思维能力,有助于加速理解和接受信息,加深印
象,提高教学效果。在教学方法上,采取启发式教学,在简单
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