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V01．232∞5No．16 摘要：目的分析儿童在口腔科就诊时的心理特征和合作程度，探讨相应的对策。方法在口腔门诊随机选择212例患病儿 童，进行心理特征和合作程度的比较。结果在88例不愿意接受口腔治疗的患儿中，79例经教育心理诱导转为合作，占 89．8％。结论心理诱导在争取口腔科就诊儿童合作中起到重要作用。 关键词：儿童；口腔治疗；心理分析；心理诱导 中图分类号：R788 文献标识码：A 文章编号：1671—1246(2005)16一0188—02 如何取得患儿的合作，共同完成口腔治疗，是口腔科一个 1材料和方法 值得研究的问题。许多患儿在接受口腔治疗时，由于初次接触 1．1费抖 口腔科的特殊环境和各种口腔器械，容易产生畏惧心理甚至拒 绝治疗。现将患儿在接受口腔治疗时的心理特点进行分析。探 讨解决的方法，总结经验，以供临床参考。 例；平均年龄5．1岁。就诊原因分别为龋病98例、牙髓炎54 对医学微生物学实验课教学方法的探索