对继续医学教育工作进行质量监控的探索.pdf

实用医技杂志2005年5月第12卷第5期下半月版JPMT，May．2005，V01．12，No．5B 往有合并症、病情复杂，急性期过后当有后遗症时，给病人造 虑、恐惧和孤独感觉，稳进其身心健康，增强战胜疾病的信心。 成心理压力。 3．3 实行人性化护理 尊重患者，说话委婉。治疗时提前通 老年患者通常患脑血管疾病、心血管疾病及消化系统疾 知让其有心理准备，尽量给患者提供优越的条件，让其感觉到 病、慢性支气管炎、糖尿病及晚期肿瘤等，常常病情危重，急性 医护人员的关心、理解、支持。 发作才到医院就诊，痛苦较为严重，心理压力较大，悲观失望， 3．4对症治疗加强体育锻炼，鼓励其适当运动，增强体制， 失去康复的信心。 改善各器官的功能，对长期卧床者更要及时翻动、按摩、变换 2．3心理因素记忆力差，反应迟钝，社交活动少，引起孤独 体位，防止并发症发生，针对其心理障碍的原因，请心理专家 感，患病后怕承受痛苦折磨，表现为焦虑、紧张、恐惧心理，由 开导，打消其顾虑。 于受“人生死天注定”的影响，缺乏战胜疾病的信心，没有积极 4讨论 治疗的心态。 随着社会的发展，子女的减少，工作压力加大，老年患者 3心理护理 心理障碍越来越多，如果护理人员能认真有效的做好心理护 3．1一般护理了解老年患者的心理状态，多与病人谈心， 理，病人战胜疾病的信心会大大增加，治疗效果将会大大提 深刻了解心理障碍的原因，减轻病人的心理负担，建立良好的 高，如果不注意看重病人的心理治疗，单单依赖药物治疗，则 医患关系，取得老年患者信赖，让其讲出顾虑所在，改善病房 会出现事倍功半的效果，因此在今后的护理工作中应把心理 环境，保持病房里安静舒适，让其有一个良好的休息环境，病 护理放在其重要位置。 房内阳光充足，温湿度适宜，通风良好口]，避免病人感冒，做好 参考文献： 病人的生活护理，保证其饭菜可口，营养充足，关心体贴他们， [1]应福余．老年患者的心理护理要求EJ3．齐鲁护理杂志，1999，6． 让病者感到家庭般温暖，使其树立战胜疾病的信心。 [2]缪呤雪．老年患者的心理因素分析及护理口]．齐鲁护理杂志， 1999，3． 3．2做好心理护理护理人员必须真诚耐心，细致地开导患 (收稿日期：2005—02—27) 者，多与其交谈，听其倾诉，稳定病人情绪，消除病人抑郁、焦 对继续医学教育工作进行质量监控的探索 陈 黔+，成诗黔，沈毅 (成都军区昆明总医院，云南昆明650032) [摘 要]1999年我院被确定为全军继续医学教育试点单位，本文总结了继续医学教育工作中探索质量监控的经 验(即：建立质量监控系统、发挥四级组织作用和完善工作检查制度)，供同行探讨。 [关键词]继续医学教育；质量监控；试点单位 [中图分类号]R192[文献标识码]B[文章编号]1671—5098(2005)05B一1357—02 1999年我院被确定为全军继续医学教育试点单位，经过依据继续医学教育有关文件对各级各类人员分级管理的要 3年多的试点及推广工作，圆满完成了工作计划，积累了一定 求[1]，结合医院卫生技术干部队伍及技术水平状况，制定继续 的规范管理和质量监控经验。现总结归纳如下，供兄弟单位借 医学教育质量监控规划、并对医院继续医学教育办公室、科室 鉴，与同行探讨。 继续医学教育管理小组和责任人实施检查、监督，充分确立了 1建立质量监控系统 在继续医学教育质量监控系统中的核心作用。 1．1 建立继续医学教育质量监控系统，落实四级岗位负责制