浅谈实习医学生的管理.pdfVIP

2．1．3教师自我”充电”。提高业务，卜平学校应鼓励教师在教 能力．达到教学互动，促进教学相长。 学之余加强自学．如及时阅读专业新书刊，不断更新专业知识； 2．4开展赦t科研．提高难师制新能力 学习教育理论及参加教研学术活动．拓宽视野，获取新信息；学 教育科研工作，是教师学习新知识，拓宽知识面，提高教育 习并承担交叉学科的课程，扩大知识面，改善知识结构i鼓励教 创新能力的重要途径．也是衡量教师业务水平高低的 个重要 师攻凑在职研究生及专修第二学位．不断提高学识水平。 方面。中专教师要处理好教学与科研的关系．积极投身教科研 2．2缩攫赦材编写周期，反时更斯般材知识 实践。可根据自己实际情况．开展一些不需要高精尖设备的教 砬对中专教材及时修订．至少每三年一个周期，且编写者 科研项目；对教材内容进行独特而台理的重新处理；现代化教 下应只是中专教师．而应由长期从事专业研究和临床工作的专 学手段的研究开发和应用等。通过持之以恒的教科研实践，体 家、教授参与或指导。既可以避免教材知识的老化和陈旧，又增 现教师创新意识，提高教师创新能力。 强了知识的实用性，使教师及