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- 2017-08-30 发布于河南
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第6期 中小学教学研究
2012年 6月 TeachingRe$oarchforPrimaryandMiddleSchools 能 力 培 养
情趣写话 让童心飞扬
公 真
(青岛市嘉峪关学校,山东 青岛 266000)
《语文课程标准》明确指 出 :低 中年级从写话 、习作 字 ,可组词 “月亮 ”“月光 ”“日月 ”“明月 ”等 ;用 “月亮 ”一
入手 ,是为 了降低起始阶段 的难度 ,重在培养学生 的写 词说一句话 并写下来 ,学生 能想 出的句子如 “月亮挂在
作兴趣和 自信 心 。所 以,培养低年级学生写话 的能力 , 天上 ”,这是一个较简单 的单句 ,在此基础上教师引导学
就是为 了激发学生 的兴趣 ,化难为易 ,使写话成为孩子 生动脑筋思考 :你看天上 的月亮像什么?天空像什么?什
们心灵 的乐园 ,成为他们 展现 自我 、传递信息 、交流情 么样 的月亮挂在天上?挂在什么样 的天上?学生经教师
感 、
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