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主讲人： 李静 北京师范大学附属中学 * 北京师范大学京师大厦9810室电话:01058803986 传真:010601 * 一模后历史复习建议 查缺补漏 考核目标定位为对考生解决问题的思维过程进行评价。即审题发现问题、提取和分析有效信息→联系背景知识、设计解决问题的路径→进行推理、判断、分析、综合、比较等→说明问题和表达结论。 考核目标定位为对考生解决问题的思维过程进行评价。即审题发现问题、提取和分析有效信息→联系背景知识、设计解决问题的路径→进行推理、判断、分析、综合、比较等→说明问题和表达结论。 考核目标定位为对考生解决问题的思维过程进行评价。即审题发现问题、提取和分析有效信息→联系背景知识、设计解决问题的路径→进行推理、判断、分析、综合、比较等→说明问题和表达结论。 查缺补漏 主干知识 解题方法 解题心理 一、梳理、把握学科主干知识 1.梳理世界史主干知识的方法 17世纪 18世纪 19世纪 工场手工业 英国资革命 法资革 美国建立 启蒙运动 殖民扩张和殖民争夺 北美、拉美独立战争 经济 政治 思想 殖民 扩张 民解 国关 普奥干涉法革 反法同盟与拿破仑的战争 工场手工业时期早期资革命（1640—19世纪初） 19世纪 20世纪 工业革命首发英国 向欧洲大陆和北美扩展 俄改、美内战、德意统一、日本明治维新 自由主义、马克思主义 殖民扩张主要在亚洲（原料、市场） 亚洲风暴 经济 资革改 思想 殖民扩张 民解 马克思主义诞生和社会主义运动兴起、第一国际、巴黎公社 维也纳体系及其瓦解 国关 社运 二三十年代革命 1848年革命 局部战争（克里米亚、普法战争） 工业革命和资世界体系初步形成（19世纪初-19世纪60年代） 19世纪 20世纪 第二次工业革命 主要资本主义国家向帝国主义过渡 列宁主义 在亚非拉的殖民扩张（资本输出及原料、市场） 亚洲觉醒、非洲反帝武装斗争、拉美民族民主革命 经济 资政 思想 殖民扩张 民解 工人政党的建立、第二国际建立、修正主义出现、列宁主义诞生 日俄战争、第一次世界大战 国关 社运 第二次工业革命和资世界体系最终形成（1870年-20世纪初） 历史概念的要素 时间和空间 背景(原因) 内容(表现、过程) 评价(性质、作用或影响) 世界近现代史上出现过很多国际组织、召开过许多国际会议，主要国际组织和重要国际会议的出现和召开折射出历史发展的趋势。 （1）1793年，第一次反法同盟成立；1879年，德奥“同盟条约”缔结；1936年，“柏林—罗马轴心”形成。分别简述上述国际组织建立的背景和目的，并分析这些国际组织在处理国际矛盾时的共同点。 一、梳理、把握学科主干知识 1.梳理世界史主干知识的方法 2.梳理中国古代史主干知识的方法 隋唐——封建社会的繁荣 (五八一—九0七年) 制度革新 中央确立三省六部制 科举制的创立和完善 赋税制度从租庸调制到两税法 边疆各民族先后建立政权 中央政权开明的政策和有效的管理 民族的频繁交往与融合 统一多民族国家发展 中华文化圈的形成 以佛教为纽带与天竺的交往 与中亚、西亚、欧洲、非洲的往来 对友好外交往 经济繁荣 农业发展 手工业发达 商业市场繁荣 文化繁荣 政治 科技领先 诗歌的黄金时期 艺术辉煌 国家状态 结束了南北分裂局面 实现统一 一步加强、封建经济继 五代辽宋夏金元：民族融合进 (九0七—一三六八年) 北宋从集中军权入手把地方权力收归中央 北宋中期的王安石变法 元建立行省加强对边疆的管辖 两宋与少数民族的战与和 少数民族的封建化 元朝民族融合的加强 民族融合 商品经济发展 创办海运发展漕运 对外贸易以海路为主 南宋经济重心转移到南方 政治状况 经济发展 国家状态 制度改革 从多个民族政权的并立到元的统一 文化高度繁荣 三大发明完成、传播 沈括和郭守敬 理学和史学 文学：宋词、话本、元曲 18.英国著名的中国科技史专家李约瑟认为，中国在公元3—13世纪之间保持着西方望尘莫及的科学知识水平。属于此时期的科技成就有 ①雕版印刷术 ②记录太阳黑子 ③实测地球子午线④铸铁柔化处理技术 ⑤计算圆周率的方法 A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ①③④ 科学技术推动了历史的进步。回答18—20题。 文学作品的风格、形式和内容往往反映了时代的特点。回答17—20题。 19.话本是宋代出现的一种新的文学形式，促使它兴起的直接社会原因是 A.理学的形成与发展 B.商业和城市的繁荣 C.各民族文化的交融 D.阶级矛盾和民族矛盾的尖锐 一、梳