樟树实验小学 邹小燕.pptVIP

* 樟树实验小学 邹小燕 知识渊博 了不起 才华横溢 贡献杰出 忙忙碌碌 …… 金风送爽，枫叶含丹。邻院的两株石榴树，挂满了累累果实，像一个个小红灯笼，把枝头压得弯弯的，煞是可爱！ 每当这时，我便想起旧居的那几棵石榴树。它们如今还在吗？这时，我就愈加怀念它们的主人——我的父亲郑振铎。 如今邻院的石榴树又挂满了小红灯笼，昔日的小伙伴们分散在天南地北，都早已做了爸爸、妈妈，甚至爷爷、奶奶。我思念他们，思念旧居的石榴树，更思念它们的老主人——我亲爱的父亲。关于父亲的种种往事，像放电影似的一幕幕在眼前映过…… 细读课文2-6段，一边读一边思考，这些事例写出一个怎样的父亲，边读边在课文旁边备注，然后用三步曲的形式回答： 第一步 读你想读的段落，在读的时候可能要接受教师的一些提问； 第二步 说这里写了父亲的什么事； 第三步 可以看出父亲是个怎样的人。 和蔼可亲 平易近人 童心未泯 可爱、可亲、可敬 有责任心 有童心童趣 热爱生活，热爱大自然 …… 这一次——也是最后一次——“石榴节”，大家望着那红得似血的果实，谁也不忍去摘，任它们在瑟瑟秋风中，枯萎，坠落，化成了泥土。 *