服务企业前沿 提升企业班组长管理能力及职业素养——一汽集团班组长学历教育培训项目案例分析.pdfVIP

2014年第9期总第226期 国2荭说如2矿芒玉幺比自虚勿甩，J、715薯l手吧，匠●e墨＆忍型薏乳。 示范基地建设 经典案例 服务企业前沿提升企业班组长管理能力及职业素养 ——一汽集团班组长学历教育培训项目案例分析 刘莉王秋楠 (长春汽车工业高等专科学校继续教育学院。吉林长春130013) 摘要：一汽集团班组长学历教育培训项目是长春汽车工业高等专科学校第一个企业基层管理班组长的培养项目，它充分体现了企业 班组长“技能+素质”的培养特点，为构建“学习型、创新型、技能型”的基层人才培养体系提供了成功的范例。该项目针对一汽集团企业 基层班组长队伍建设的需求，充分整合高校优质教育资源、教学经验、现代网络技术及图书馆系统，为企业班组长提供了各类精品课程与 学习服务。该项目从立项起便成为全国首创，不仅得到了全国总工会、国家教育部考试中心、全国考委、一汽集团公司、吉林省教育厅、 吉林省自学考试委员会的高度肯定，也为高校探索创建汽车行业现场管理人员终身学习服务提供了有益的借鉴。 关键词：企业现场管理；班组长；一汽集团；长春汽车高专；示范基地 中图分类号：G726 文献标识码：A 一，项目背景 进入2013年，为进一步全面建设高等学校继续教 班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企 育示范基地，扩展示范基地建设成果，长春汽车工业 业最基层的生产管理组织，而班组长就是企业与生产 高等专科学校依据一汽集团公司发展的需要，为培养 员工的主要沟通桥梁，班组长管理能力水平及职业素 和储备一批学习型、创新型、技能型的高素质班组长 养的高低将直接影响企业生产进度和产品质量，企业 人才，全面提升班组长“质量、生产、成本、人事、 现场管理班组长学历教育培训项目的根本目的就是为 安全”等5项管理能力，投资引进图书馆电子图书搜索 了全面提升企业的基础管理人才队伍素质。 系统，将现代化网络技术结合到学历培训服务当中， 2006年，长春汽车工业高等专科学继续教育工作为一汽集团公司打造多层次的企业员工终身继续教育 迎来了快速发展的一年。由一汽集团公司工会提议， 学习平台。 与长春汽车工业高等专科学共同策划，在吉林省自考 该项目由长春汽车工业高等专科学校与中国第一 委、解放公司、轿车公司等单位领导的支持和帮助 汽车集团公司联合举办，项目将进行长期合作。作为 下，历经两年的课程开发和专业开考论证，率先面向 具体实施单位，长春汽车工业高等专科学校继续教育 集团公司开设企业现场管理专业班组长本、专科班。 学院联合一汽集团公司组织数十名知名专家学者进行 自2006年起至2014if-上半年，长春汽车工业高课程开发，项目调研分析，签约90多名来自高校和企 等专科学校共为一汽集团培养了4000多名生产一线班业的授课教师，为一汽集团公司基层班组长量身打造 组长，毕业的学员中有的获得国家、省、市、称号， 了企业现场管理自学考试学历教育培训。同时，该项 有的被企业聘为培训师；有的获得了中央企业标兵称 目不断拓展人才培养模式，结合现代网络技术手段， 号；有的在国际、国内大赛上取得了优异的成绩，例 完善学员学习渠道，有效解决了一汽集团公司对企业 如全国优秀自考生学习创新奖获得者、长春丰越公司 班组长人才的需求。 员工赵贵生，国家科技进步二等奖、一汽轿车公司员 二，项目规模 工齐嵩宇，全国“五一”劳动奖章获得者、一汽解放 2006年3月，企业现场管理班组长项目正式启动。 变速箱分公司工人、明星技师周世君等都是长春汽车 在之后的8年时间里，项目先后经历了课题研发、开考 工业高等专科学校自学考试企业现场管理专业走出的 论证、课程升级、教学实践等过程，先后有近百位企 优秀毕业生。员工们将企业现场管理专业班组长本、 业专家、大学教师承担了15fq考试课程和11门讲座课 专科班称为“班组长的黄埔军校”。 程，完成了近8500学时的教学任务，开设了具有工作 过程导向课程： ((团