2014年高二语文预习学案:第四单元第13课《宇宙的未来》(人教版必修5).pptVIP

2014年高二语文预习学案:第四单元第13课《宇宙的未来》(人教版必修5).ppt

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(1)作者认为科学家可以预言宇宙未来的依据是什么? 预言的根据:一是我们观察到的从外空间各个方向来的微波辐射背景的温度极其接近。这表明宇宙的膨胀是平滑而非混沌的(第12段);一是我们根据地球在太阳系中的地位以及太阳在其所属的星系中的地位,推断出任何其他星系的任何方向的背景也是相同的,由此可以确定宇宙的行为在非常大的尺度下是简单的,而不是混沌的(第13段)。因此我们可以预言宇宙遥远的未来。 (2)作者认为科学家预言宇宙的未来必须摆脱哪些思想局限? 思想局限有四个方而:第一方面是认为我们只了解正常情况下物体的科学定律,不知道制约在极端条件下物体的精确的定律,所以不能预言宇宙的未来(第7段);第二方面是认为我们受到时间尺度的制约,所以不能预言宇宙的未来(第9段);第三方面是认为我们毁坏和消灭环境能力的增长比利用这种能力的智慧增长快得太多了,所以不能预言宇宙的未来(第10段);第四方面是认为我们不能肯定星球在轨道上的微小扰动长期积累会产生怎样的变化,所以不能预言宇宙的未来(第11段)。 4.技巧总结 (1)生动的导引。 这篇科技论文是演讲词,具有演讲的特点。预言宇宙的未来,虽然是一个严肃的科学话题。但如果就事论事,很容易枯燥乏味。演讲需要激起听众的兴趣。演讲者从古代的巫术和近代的宗教预言谈起,既增加了趣味性,又深化了讲演的主题——在与巫术的对比中,更显出了科学的求实精神。 (2)严谨的推理。 作为一篇科学演讲,其最终目的是让人信服。本文严谨的推理,增强了说服力。宇宙虽然复杂,但它在大尺度上又是可以描述的。宇宙的密度是决定其命运的关键,然而,确定这一点非常不易。演讲者从可见物质谈到暗物质,从成熟的理论谈到科学假说,把问题讲得透彻明白。没有作出一个明确的预言,也说明了演讲者严谨的科学态度。 (3)幽默的语言。 演讲是面对面的交流,这种交流是单向的,如果不注意演讲的语言艺术,就达不到最佳的表达效果。这篇演讲语言幽默,创造出一种轻松愉快的气氛,使所论述的问题更易于为听众接受。如,文中有一段话说:“我比其他的末日预言者更占便宜。即便宇宙将要坍缩,我可以满怀信心地预言。它至少在一百亿年内不会停止膨胀。我预料那时自己不会留在世上被证明是错的。”以揭示自己“自私”的心理表示幽默,同时传达出重要的信息:宇宙“至少在一百亿年内不会停止膨胀”。 5.重点突破 霍金对宇宙未来的预言主要有哪些观点? 霍金对宇宙未来的预言是:宇宙密度似乎非常接近于把坍缩和膨胀区分开来的临界密度,所以未来的宇宙可能坍缩,也可能继续永远膨胀下去。 这一预言是建立在以下主要观点上的: ①宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关,如果平均密度小于某个临界值,它就会永远膨胀。如果平均密度大于临界值,宇宙就会坍缩,时间本身就会终结。 ②在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗物质,它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住,不至于使这些星系或星系团飞散开去。 ③如果宇宙继续膨胀下去,五十亿年后,太阳将耗尽它的核燃料,变成一颗白矮星。在大约一百亿年后,具有太阳质量的恒星将变成白矮星或中子星,具有更大质量的恒星会变成黑洞。 ④黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞,只要有足够长的时间,巨大的黑洞也可以“蒸发”掉。 ⑤在星系或星系团之外,应该存在有足够的暗物质。这些暗物质能使密度达到临界值,从而可能会使宇宙最终坍缩,但这个时间肯定在一百五十亿年之后。 一、基础知识 1.下列词语中加点字的读音有误的一组(  ) A.坍(tān)缩  蒙昧(mèi)  告罄(qìnɡ)  估(ɡū)算 B.沮(jǔ)丧 送丧(sānɡ) 暴涨(zhǎnɡ) 恍(huǎnɡ)惚 C.崩溃(kuì) 尴尬(ɡà) 拯(zhěnɡ)救 关隘(ài) D.混沌(dùn) 诘(jié)问 荫(yīn)蔽 模(mó)样 解析:模mú样。 答案:D 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  ) A.气慨 防微杜渐 处心积虑 一叶障目不见泰山 B.想象 窥豹一斑 莫名其妙 兄弟阋于墙外御其侮 C.泄漏 墨守成规 食不裹腹 司马昭之心路人皆知 D.翰墨 不厌其烦 运筹帷幄 风声鹤泪草木皆兵 解析:A项“慨”应为“概”;C项“裹”应为“果”;D项“泪”应为“唳”。 答案:B * * * * * * * * * * * 第13课 宇宙的未来 仰望灿烂的星空,我们会肃然起敬,产生无穷无尽的联想和想象。从古到今,人们对于宇宙的猜测和探索从来也没有停止过。如屈原在《天问》里就发出了一系列的探问:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之。……”中国古代的宇宙学有浑天说、盖天说、宣夜说等,西方有日心说、地心说等。然而直

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