2013高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分第四单元河床.pptVIP

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  • 2017-08-29 发布于河北
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2013高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分第四单元河床.ppt

这首诗歌的语言有什么特点? 探究争鸣 文脉图示 技法借鉴写作小练 实战演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 第四单元 大地的歌吟 诗歌部分 河床 【思考】 三、四句写的两幅图画有什么 特点? 【提示】 画线部分为思考答案。 课前预习夯基固本 基础梳理 精心 经心 屹立 耸立 资料卡片 课堂互动文本探究 细剖深析 【点拨】  人称 指代 作用 我 河床 诗人用第一人称的口吻为河床代言,消弭了河床与读者之间的隔膜 他们 唐古特车夫,也泛指熟悉河 床、与河床有过亲密接触的人们 通过第三方的视角从侧面表现出了河床的整体形象,更具客观性和可信性 人称 指代 作用 他 兀鹰 这里把动物都拟人化了,使之更加形象 她 母狼 你们 一指黄河象 表达诗人对消失了的物种的一种亲切缅怀之情 一指人类 把河床与人类并举,有种不分你我的和谐感,使读者更能进入诗歌的意境,感同身受

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