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- 2017-08-29 发布于江苏
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【学习目标】 情感、态度、价值观目标: 加深对依法保护智力成果的认识,努力增强依法保护智力成果的法律意识,积极参与社会对智力成果的保护。 能力目标: 学会依法保护自己的智力成果,充分发挥聪明才智,更好地用智力成果装点我们的家园。 知识目标: 知道智力成果的含义、内容,法律保护公民的智力成果权,掌握依法维护自己的智力成果权的途径。 1、掌握智力成果权的相关知识 2、努力增强保护智力成果的法律意识 3、学会运用法律维护自己的合法权益 智力成果:人类脑力劳动所创造的成果。 臧克家的诗作《有的人》 科学技术成就 神舟十号载人飞船 发明创造 北城中学八年级二班学生 谭俊茹发明的简易红绿灯教学用具 文学艺术作品 1、什么是智力成果?具体表现?什么是智力成果权?包括内容? ①智力成果简单地说就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。 ②具体表现为:科学技术成就,发明创造和文学艺术作品等。 ③智力成果权也叫知识产权,是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。主要 ④包括:著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权。 2012年菏泽一中高二22班学生金俊发明的“管流水发电装置”“多功能可替芯白板笔”“
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