音乐表演专业建设方案.docVIP

音乐表演专业建设方案 （专业代码：670202） 一、专业建设的基础与优势： 1、历史沿革 山西戏剧职业学院音乐表演专业始建于1958年，我专业最初是为社会培养晋剧音乐人才而开设的，随着时代发展，社会对不同方向的音乐专业人才需求不断增加，又陆续设立了民乐、管弦、键盘、声乐等培养方向。 2、专业基础 我专业现有专任教师47人，兼职教师8人，客座教授20人。在专任教师中，高级职称的有11人（23.4%），中级职称27人（57.4%）；其中“双师型”教师38人（80.9%）。在专任教师中，40岁以下的青年教师26人，已取得硕士研究生学位的有14人（53.8%）：在读硕士研究生4人（15.4%）。 我专业教师共获国家级奖项36项，省级奖108项；有7名教师获得了山西省政府最高奖“杏花奖”；教师独立承担或合作的省级科研项目共5个；我专业教师共发表国家级论文 15篇、省级论文23篇，我专业累计24名教师获得省级奖项119项 在我系的“双师型”教师中，安亮山教授著有多部音乐理论教材和论著，现当选为省音协副主席；民乐教研室主任梁福德先后出版了各种专业音像资料40套，多次出访欧、亚等20余个国家和地区，并成功举办个人音乐会。 我专业有院内实训基地一个，（可供200人的乐队与合唱队同时排练）；实习剧场一个；基础教学实训室9个；实训琴房69间。校外实训基地8个。 3、专业优势 多年来，我专业坚持“项目驱动、院团合作”思路，先后邀请前中央乐团首席指挥郑小瑛执棒我系交响乐团演出音乐会《三晋情韵》，邀请上海歌剧院指挥家曹丁执棒我系交响乐团演出音乐会《世纪之春》，邀请新加坡狮城华乐团指挥郑朝吉执棒我系民族乐团演出音乐会《长城.黄河》等。2005年，学院委约了一批著名作曲家创作了大型民族交响乐《华夏之根》，同时邀请了香港中乐团艺术总监阎惠昌、中央音乐学院青年民族乐团指挥王甫建等著名指挥家执棒我系民族交响乐团，先后赴北京、上海、广州、香港等地演出了大型民族交响音乐会《华夏之根》，该音乐会还多次在中央电视台和山西电视台播出，受到业内人士的高度赞誉。其中，《华夏之根》因其浓郁的地方特色和高水平的演奏于2008年获得了由第六届中国金唱片奖组委会颁发的第六届中国“金唱片奖”的音乐创作特别奖、评委会指挥奖、器乐类专辑奖、器乐类演奏奖。 事实证明，由于参加大量高标准的实践活动，已具备了较好的职业素质，往往学生还未就业，就被用人单位选中，有较高的就业率。如我系大提琴专业学生王璐，因参加音乐会《华夏之根》和《四大梆子》，积累了丰富的乐队演奏经验，现已被河北省交响乐团录用；扬琴专业学生姚夏，在校期间因参加了交响乐《华夏之根》和《唱享山西》民歌演唱会的排练和演出，学习了民族打击乐，毕业后被全国知名的“红樱束”女子打击乐团选中，现已成为该团主力演员，多次随团出访欧美等国。他们都是学生因实践演出成功就业的典型例子。而我系民族声乐专业学生杨杰、郭春雨，原来是《唱享山西》大型民歌演唱会中的合唱演员，经过大量的舞台实践和自己的不断努力，现已成为演唱会中的独唱演员；还有民族打击乐专业的学生乔俊杰，通过音乐会《华夏之根》和《四大梆子》的排练与演出，不仅学习了四块瓦、板鼓等特色民间乐器的演奏，还具备了出色的表演、编排和教学能力，以他为骨干组建的我系鼓乐组合，演出不断，深受欢迎，2007年还应邀参加了在南通举行的首届亚洲青年艺术节闭幕式的演出（图片）。学生们的精彩表演得到很多专业院团的青睐，不断有用人单位来联系他们前去就业，事实证明富有特色的人才培养模式使我系学生具有较好的就业前景。 2011年我专业教学大纲被选为全国高职院校指导性教学大纲。2011年我专业“具有山西地域特色的民族声乐教学实践”已在省教育厅“教学改革项目”成功立项。 《华夏之根》演出情况一览表 演出地点 现场观众人数 演出场次 参演学生人数 合作院团 院团参演人数 太原市工人文化宫 400 2 60 西安音乐学院民乐团 30 山西电视台演播厅 400 1 56 山西大学音乐学院民乐团 30 山西电视台演播厅 400 1 60 山西省歌舞剧院民乐团 20 太原大学 300 1 60 15 中北大学 450 1 60 15 太原科技大学 450 1 56 15 山大商务学院 350 1 60 15 太原财经大学 500 1 60 15 山西生物应用职业技术学院 350 1 60 15 太原理工大学 400 1 55 15 乡宁第一中学 350 1 56 15 交城第一中学 450 1 55 15 大同云冈石窟广场 450 2 60 15 侯马新世纪广场 500 2 60 15 运城文体活动中心 1200 1 60 15 忻州体育馆 1000 1 55 1