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第三节 教育在社会发展中的作用 一、教育的经济功能 二、 教育的政治功能 三、教育的文化功能 四、教育诸社会功能的联系与特点 本节学习结束 《教育学》第二章 人·社会·教育 教育的经济功能 一 （一）教育是劳动者再生产的基本手段 教育的经济功能就是指教育系统对一定社会经济发展所起的作用 可能的劳动者 一般性的劳动者 较低水平的劳动者 一种形态的劳动者 单维度的劳动者 现实的劳动者 专门性的劳动者 较高水平的劳动者 另一种形态的劳动者 为多维度的劳动者 教育 转变成 教育的经济功能就是指教育系统对一定社会经济发展所起的作用 （二）教育是科学知识再生产的重要手段 教育能够发展科学 教育能够传递和传播科学知识 教育的再生产功能表现在两方面 第三节 教育在社会发展中的作用 一 二 根据教育的特点，教育的政治功能，无论是稳定政治的功能还是变革政治的功能，主要都是通过培养人来实现的。 （一）教育能够促进年轻一代的政治社会化。 （二）教育能够促进政治民主化 （三）教育能够制造政治上的舆论和思潮。 十七大“８０后”人大代表 第三节 教育在社会发展中的作用 三 第三节 教育在社会发展中的作用 改造 文化 传承 创造 更新 教育 传递，保存 活化 教育 传承、改造、创造、更新了文化 四 第三节 教育在社会发展中的作用 （一）教育诸社会功能的联系 整体性 矛盾性 （二）教育社会功能的特点 隐含性 间接性 超前性 迟效性 潜在性
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