2014-2015学年七年级数学下册 第一章 第2节 幂的乘方与积的乘方导学案1（无答案）（新版）北师大版.docVIP

1.1 幂的乘方与积的乘方（二） 一、学习目标与要求： 1、经历探索积的乘方运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力 2、了解积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题. 二、重点与难点： 重点：熟练掌握积的乘方的运算性质 难点：熟练地进行积的乘方运算并能解决一些实际问题 三、学习过程： 复习巩固：1、回顾幂乘方法则：____________________________________ 2、计算：（简要提示：幂的乘方运算关键在与认清底数和指数，记住底数_______，指数_______） （1） （2） （3） （4） 探索发现： 一、探索积的乘方的性质 请你解决下面问题地球可以近似地看做球体，如果用V，r分别代表球的体积和半径，那么,地球的半径约为6×103千米，它的体积大约是多少立方千米= 那么=？ 2、做一做 (1) (3×5)4=3( )( ) (2) (3×5)m=3( )( ) (3) (ab)( )=a( )b( ) 你能对上面的（3）、（4）作出合理的说明吗？ 归纳法则：(ab)n=____________；积的乘方等于____________________ 二、巩固与练习 例1 计算（请利用积的乘方的性质进行计算，并归纳计算的注意事项或者技巧） (1) (3x)2 (2) (-2b)5 (3) (-2xy)4 (4) (3a2)n 巩固练习：1. 计算： (1) (5xy)3 (2) –(ab)2 (3) (-4a2)3 (4) –(p2q)n (5) (xy3n)2+(xy6)n (6) (-3x3)2-[(2x)2]3 2. 下面的计算是否正确？如有错误请改正 (1) (ab4)4=ab8 (2) (-3pq)2=-6p2q2 3. 信息技术的存储设备常用B、K、M、G等作为存储的单位，例如，我们常说某计算机的硬盘容量是160G，某移动存储器的容量是512M，某个文件大小是640K等，其中1G=210M，1M=210K，1K=210B（字节），对于一个512M的U盘，其容量有多少个字节？ 例3 计算： 巩固练习：4. 计算： 5. 不用计算器，你能很快算出下列各式的结果吗？ （1）22×3×52 （2）24×32×53 学习小结：谈一谈本节课你的收获 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓